簡(jiǎn)單的學(xué)校體育個(gè)人工作計(jì)劃(更新版)
【正文】 評(píng)價(jià)。爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的體育特色和大課間活動(dòng)特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。確實(shí)提高上課的效率。 四、九年級(jí)體育加試工作在 4 月底進(jìn)行。大課間活動(dòng)是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)，其質(zhì)量的好壞講直接影響學(xué)生的身體素質(zhì)及健康指標(biāo)，尤其作為學(xué)校的門(mén)面，文明更樣該抓好該項(xiàng)工作。這些內(nèi)容強(qiáng)調(diào) “ 活動(dòng) ” ，所有教材內(nèi)容均以示例性為主，教師都可以自行選擇和組合，創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)。 教學(xué)重點(diǎn)： 由于運(yùn)動(dòng)會(huì)有隊(duì)列比賽，所以每節(jié)課要進(jìn)行一定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí) 二年級(jí)的體育教學(xué)的重點(diǎn)主要側(cè)重于投擲和跳躍，所以在教學(xué)活動(dòng)中要有意識(shí)的進(jìn)行投擲方面和跳躍項(xiàng)目的練習(xí)，譬如投準(zhǔn)投遠(yuǎn)練習(xí)和跳上跳下練習(xí)。個(gè)人能力的提高和發(fā)生了變化，二年級(jí)學(xué)生心理趨向穩(wěn)定，顯示出一定的個(gè)性特征，個(gè)人能處理的問(wèn)題越來(lái)越多，自信心不斷增強(qiáng)，一年級(jí)的恐慌心情已經(jīng)很少見(jiàn)到，即使遇到了什么困難，自己也能從容面對(duì)。這里小編給大家分享一些簡(jiǎn)單的學(xué)校體育，歡迎閱讀 ! 簡(jiǎn)單的學(xué)校體育個(gè)人工作計(jì)劃 1 一、學(xué)生分析 二年級(jí)的學(xué)生年齡比較小，基礎(chǔ)比較薄弱，對(duì)動(dòng)作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺，身體素質(zhì)較差，意志力比較薄弱，但是二年級(jí)學(xué)生形象思維十分活躍，語(yǔ)言和行為歡快活躍。 通過(guò)體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。游戲：奔跑游戲 (多種移動(dòng)、躲閃、急停 )、跳躍游戲 (各種跳躍等 )、投擲游戲 (各種揮動(dòng)、拋擲等 )和小球類(lèi)游戲等。 增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀(guān)念，有效提高學(xué)生的身體素質(zhì)。我相信，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教，積極訓(xùn)練，帶好我的訓(xùn)練隊(duì)。加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀(guān)念，嚴(yán)把紀(jì)律。加強(qiáng)體育課改教研活動(dòng)，努力施行新課程標(biāo) 準(zhǔn)，用新的理念來(lái)強(qiáng)化教育教學(xué)活動(dòng)，從學(xué)生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣，使學(xué)生身心得到和協(xié)地發(fā)展。 。糾正不良讀書(shū)姿勢(shì) ,發(fā)現(xiàn)視力下降，及時(shí)通知家長(zhǎng)。首先，我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，用滿(mǎn)腔的熱情去關(guān)愛(ài)學(xué)生，對(duì)學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心。 二、教學(xué)常規(guī)： 我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。進(jìn)一步完善課題研究，努力探索體育教學(xué)系統(tǒng)化，注重學(xué)生的興趣的培養(yǎng)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，為 “ 健康第一 ” 打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為學(xué)生的 終生體育打下良好的基礎(chǔ)。勤于學(xué)習(xí) ,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念。認(rèn)真，耐心的教好每一個(gè)學(xué)生，上好每一節(jié)課使我在以后的教學(xué)過(guò)程中能做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取一次比一次有進(jìn)步，以夯實(shí)基
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