新學(xué)期八年級歷史教師工作計劃例文(更新版)
【正文】 意識 ,以及與他人合作和參與社會實踐活動的能力。每一個單元為一個學(xué)習(xí)主題 ,每一個學(xué)習(xí)主題下分若干課。 二、學(xué)生情況分析 。利用課余時間學(xué)習(xí)新課程改革方面的文本知識 ,并在教育教學(xué)實踐當(dāng)中不斷提高自己的教育教學(xué)水平。緊跟課改的動向 ,學(xué)習(xí)優(yōu)秀同行的經(jīng)驗。 在歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操 ,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。 廣泛應(yīng)用多媒體資源進行教學(xué) ,教學(xué)方法要靈活多樣 ,講究教學(xué)技能和教學(xué)藝術(shù) ,加強課堂教學(xué)的設(shè)計 ,增強趣味 ,幽默感。其中正文緊扣教學(xué)大綱目標(biāo)要求 ,可作為課堂教學(xué)應(yīng)完成的基本任務(wù)。 新學(xué)期八年級歷史教師工作計劃例文 一、指導(dǎo)思想 全面貫徹落實黨的教育方針 ,深入貫徹學(xué)校的會議精神 ,以學(xué)校工作計劃要點為指導(dǎo) ,積極推進課程改革 ,轉(zhuǎn)變觀念 ,加強課堂教學(xué) ,強化質(zhì)量意識 ,以培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)精神和自主學(xué)習(xí)的實踐能力為目標(biāo) ,扎實開展教與學(xué)的實踐活動。教科書由單元和課組成。培養(yǎng)學(xué)生識圖、讀史料的分析能力 ,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會收集、整理和運用相關(guān)的歷史學(xué)習(xí)材料 ,啟發(fā)學(xué)生對歷史事物進行想象、聯(lián)想和分析、綜合、比較、概括等認知活動。 教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法。能夠熟練運用現(xiàn)代教育教學(xué)手段 ,有比較好的課堂駕馭能力 ,課堂教學(xué)能充分滲透新課程理念。規(guī)范和提高自己的道德觀念 ,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育家的優(yōu)秀品質(zhì) ,規(guī)范和提高自己的道德觀念 ,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育家的優(yōu)秀品質(zhì) ,提高自身的政 治素質(zhì)。力爭優(yōu)秀率、平均分穩(wěn)步提升。學(xué)生對歷史較感興趣 ,但學(xué)習(xí)的自覺性較差 ,尤其是男生的自覺性更差。每課課文由提示、正文、閱讀課文、圖、表、資料、注釋、每課一得以及課文中思考題和課后練習(xí) ,活動建議等組成。 五、教學(xué)重難點 : 重點 :開國大典、抗美援朝、《中華人民共和國土地改革法》、一五計劃、三大改造、中共八大、 “” 、十一屆三中全會、對內(nèi)改革對外開放、鄧小平、民族區(qū)域自治的內(nèi)容和意義、港澳的回歸、和 平統(tǒng)一和一國兩制、現(xiàn)代化?？哲姷慕ⅰ⒑推焦蔡幬屙椩瓌t、外交事業(yè)的發(fā)展、科技成就、教育事業(yè)、文學(xué)藝術(shù)和體育的發(fā)展、社會生活的變化。注重發(fā)揮學(xué)生的主動性 ,發(fā)散學(xué)生的思維 ,注重綜合能 力的培養(yǎng) ,有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性 ,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。每 一個單元為一個學(xué)習(xí)主題 ,每一個學(xué)習(xí)主題下分若干課。 98 班的李樹財?shù)?,但是后進層也很多 ,在學(xué)習(xí)方面存在以下問題 1 部分學(xué)生對歷史學(xué)科認識不夠 ,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正
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