浙教版科學(xué)八上水的壓強(qiáng)(更新版)
【正文】 提示前面的實驗特點） 3 設(shè)計實驗：怎么樣比較水的壓強(qiáng)大小呢？ —— 壓強(qiáng)計 觀察壓強(qiáng)計：自己研究，發(fā)現(xiàn)壓橡皮膜越重， U形管左右兩液 面的高度差越大 —— 壓強(qiáng)越大，高度差越大；壓強(qiáng)計可以轉(zhuǎn)動，可以比較水內(nèi)不同深度，不同方向的壓強(qiáng)大小。 壓力的作用效果：會使物體的表面產(chǎn)生凹陷的效果。 水的壓強(qiáng) 教學(xué)目標(biāo) 能舉例說明壓力的特點和壓力的作用效果。 3 鉗子夾核桃，鉗子與核桃之間相互擠壓，壓力作用在核桃殼上，并與核桃殼表面垂直。 1 提出問題：水的壓強(qiáng)跟哪些因素有關(guān)？（水的壓強(qiáng)可能跟哪些因素有關(guān)？） 2 建立假設(shè)：水的壓強(qiáng)可能跟水的深度有關(guān)，即可能會隨著水的深度的增大而增大；也可能跟方向有關(guān)，水向下的壓強(qiáng)可能大于向上的壓強(qiáng)和向側(cè)
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