【正文】 就是在經濟學書上學的規(guī)則風險和收益是成正相關性的。 當我親自操作 reuters 時，顯的有些力不從心。 第一天，資訊部。我做出了一個就業(yè)派在大三暑假不應該做出的決定停止需找暑假的實習。實踐是是大學生活中必不可少的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。從制單到記帳整個過程基本上了解了個大概后，就要認真結合書本的知識總結一下做賬到底是怎么一回事。 學習好會計工作不僅要學好書本里的各種，而且也要認真積極的參與各種會計實踐的機會，讓理論和實踐有機務實的結合在一起，只有這樣才能成為一名高質量的會計專業(yè)人才，隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來社會的會計專業(yè)人員，為了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應該嚴于自身的素質，培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力。會計作為一門應用性的學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。 選擇了會計為專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較關注這一環(huán)。在這次實踐中，這一點我感受很深。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從 中所學的東西自然就不一樣了。希望在接下來的日子里，能更多的涉及會計崗位的工作，以便能不斷地提高自己的能力，為以后走向社會奠定良好的基礎。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸 !工作中不斷地豐富知識。 ” 在社會中要克服自己浮躁的心態(tài)。社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的 “ 和氣生財 ” 在我們的日常工作中也是不無道理的。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。 在工作中僅靠我們課堂上學習到的知識遠遠不夠，因此我們要在其他時間多給自己充電，在扎實本專業(yè)的基礎上也要拓寬學習領域。審核、合并公司財務報表，確保其準確性 。負責編制財務報表、并按要求進行財務資料整理、分析 。符合公認會計準則的財務報告，才能讓報告使用者做出正確的判斷，使得投資人在未來可以在保證投出資產安全的情況下，獲得希望的收益，而企業(yè)才能最大化的體現自身的價值。會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。另一方面，實踐可以為以后找工 作打基礎，通過這一段時間的學習，鍛煉了自己，提高了自己實際操作的能力。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢 ? 在此次社會實踐中，時間雖短，但我學到的卻是我 一個學期在學校難以了解的。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章 —— 此筆作廢，才能作廢。由 于對企業(yè)會計的工作不了解，剛開始我負責的主要工作就是錄憑證和整理憑證資料。大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育 ,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。生命初始猶如白紙，等待著我們去描繪，去譜寫，去創(chuàng)造 ?? 想起自己走過歲月中的點點滴滴，有很多美好的回憶，也有很多的遺憾。書中常云：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。 所以，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸，從而有了更深刻 的印象。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結平了。雖然整體流程還沒能完全學會操作，但已了解其基本要素，為以后的學習及工作打下了基礎。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門的同事相處好，那工作起來的效率才高。 而如今的中國是飛速發(fā)展中的，世界的變化更是無法預測。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。因此，我對于自己的工作的重要性有了更深的理解，同時在工作中也更加的小心翼翼，害怕自己的小小失誤使公司蒙受損失。協(xié)助擔負工作 。在這個過程中覺得實踐和書上有些不同，實際工作中的事務是細而雜的，遠比實驗課上老師教一步我們做一步復雜緊密，只有多練習才能牢牢掌握。我想每一次的經歷都是一種積累，而這種積累正是日后的財富。與同事的溝通也同等重要。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致 “ 雪上加霜 ” 。而我們不關要有理論知識，還要把理論和實踐連系起來。 實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。 在實踐的這段時間內，我?guī)兔与娫?，復印資料，整理文件，開發(fā)票等，感受著工作的氛圍，這些都是 在學校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價，社會實踐報告《會計專業(yè)民營企業(yè)社會實踐報告》?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。 暑假會計專業(yè)社會實踐報告 4 時光飛逝，轉眼間我的大學生活已經過去了一半，又一個炎炎夏日中大二的暑假到來了。前者是更根本的動力，它決定了對會計信息的數量和質量的需求。 為期兩個周的社會實踐，我在老家的一所幼兒園的財務部門實踐，實踐期間我的主要工作是協(xié)助學校的老會計王師傅將上一學年幼兒園的財務狀況進行統(tǒng)計、計算、分析，重新進行成本核算，確定下一學年的收費，并且向本地物價局申報，請物價局人員核實并批準。 這一次的實踐雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學到了許多知識和經驗，這些都是書本上無法得來的，通過實踐，我們能夠更好了解自己的不足了解會計工作的本質，了解社會工作的方方面面，讓我更早地為自己做好，設定人生目標，向成功邁進一大步。在大三下的時候，決定通過自己的努力尋找暑假實習。 __ markets20__年 __月 __日 —— 20__年 __月 __日通過中介 __參加 __ markets 國際理財咨詢有限公司為期一周的實習，這個過程比我想象中的要容易。之后，學習了 reuters 系統(tǒng)。 第二天和第三天，培訓部。因為都是我在管理學和這兩門課程中所學的知識。在下午，我們進行了真槍實戰(zhàn)的演練，參與了客戶的開發(fā)和邀約。在 __月 __日下午，接到了 __招聘組的短信，通知我在 __月 __日參加筆試。果然，失敗。 我認真學習了正規(guī)而標準的會計流程，真正從課本走到現實中，細致地了解了兆鑫公司會計工作的全部過程。 通過一個多月的學習編制記帳憑證工作，對于各個會計科目有了更加深刻而全面的 了解，并且對于我把書本和實踐的結合起到了很大的作用，除了學習編制記帳憑證外，還初步大概地了解到每一種原始憑證的樣式以及用途。沒有業(yè)務時，我們就聊天，說以前的學習、生活、社會現狀等，并發(fā)表一下自己的觀點，相處十分融洽和諧，讓我覺得做人應該隨和樂觀。校舍并沒有人們想象中那樣破舊。家長忙于工作，學歷不高，對孩子的教育問題往往有心無力。學生們受到的是怎樣的教育 ?學校時候真的遵循 “ 一切為了孩子 ” 宗旨嗎 ?隊員們憂心不