年度幼兒園教師的個(gè)人工作計(jì)劃(更新版)
【正文】 到達(dá)讓幼兒每一天不用老師再提醒，幼兒都能夠主動(dòng)完成好 。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)、教研工作。根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息，使孩子了解社會(huì)，組織孩子進(jìn)行各種愛(ài)國(guó)活動(dòng)，了解祖國(guó)大好河山，培養(yǎng)孩子的愛(ài)國(guó)情感。 家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)展形式多樣的有針對(duì)性的家教培訓(xùn)活動(dòng)。 定期召開(kāi)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)沙龍活動(dòng)，交流育兒經(jīng)驗(yàn)。 第二階段 目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念，使幼兒的個(gè)性潛能能到充分的發(fā)揮。 經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼兒心理的書(shū)籍，通過(guò)學(xué)習(xí)讓自己更深入地了解幼兒的心理，從而用更為正確、有效的教育方法。 對(duì)于每個(gè)幼兒都要投去關(guān)注的目光，讓每個(gè)幼兒都感受到老師的關(guān)心。 非專業(yè)的我在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上更是大大的缺乏。我就像他們的大姐姐，更像他們的好朋友。本文《 2024 年度幼兒園教師個(gè)人工作計(jì)劃》由小編為您整理，僅供參考 ! 年度幼兒園教師個(gè)人工作計(jì)劃 一、基本情況 7 月，我走出了杉達(dá)學(xué)院的大門(mén)， 9 月我將作為一名新教師正式成為晨陽(yáng)幼兒園的一份子。在校期間，我通過(guò)了CET— 4 和計(jì)算機(jī)一級(jí)的測(cè)試，如今我能熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)，基本的英文也難不倒我。同時(shí)，我雖然用心在愛(ài)著孩子，但是要掌握好這個(gè) “ 度 ” 對(duì)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)也是一件難事。 圍繞幼兒園發(fā)展目標(biāo)制定個(gè)人新三年計(jì)劃。 跟著有經(jīng)驗(yàn)的老師開(kāi)展 “ 培養(yǎng)農(nóng)村幼兒文明習(xí)慣 ” 的課題。 第三階段 目標(biāo)：在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的文明習(xí)慣，為新課題的研究打好基礎(chǔ)。 措施 充分發(fā)揮家委會(huì)作用，成立家園、社區(qū)三位一體化領(lǐng)導(dǎo)小組。 二、教育教學(xué)方面 我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》，根據(jù)課改精神，完成教育教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn)，興趣愛(ài)好，以及本土文化和時(shí)事信息，開(kāi)展生成課程，以豐富孩子的知識(shí)，拓展他們的視野，另外，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥郑瑫?shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單的字以及拼音，并加強(qiáng) 1 到 10 的加減法運(yùn)算，使孩子們能夠熟練掌握。 五、家長(zhǎng)工作方面 父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合。盡快的適應(yīng)新的環(huán)境，在愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中慢慢進(jìn)步。把幼兒的動(dòng)手潛力培養(yǎng)作為重點(diǎn) 工作。 安全常識(shí) 不玩危險(xiǎn)游戲，不去危險(xiǎn)地方。進(jìn)餐是不大聲說(shuō)話，不亂倒殘?jiān)?。在本學(xué)期里配合配班老師將繼續(xù)發(fā)展孩子以下的潛力： 搞好班級(jí)特色： “ 把孩子培養(yǎng)成自信、友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)、好問(wèn)、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、講禮貌、愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好品德行 為習(xí)慣是本班的教育宗旨。 幼兒園個(gè)人計(jì)劃
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