【正文】 念和心理學都有了一定的了解和積累，像講授法，討論法，直觀演示法 并且接納了我們的實踐的要求。在交談中，呂老師說了他自己對于美術類就業(yè)的觀點： 1，現(xiàn)在來看， 藝術類考考研并非是是一個明智之舉。尤其是對我們的就業(yè)問題有著直接的影響：生源越少，教師的需求越少。不僅濰坊市藝考生報名人數(shù)出現(xiàn)大幅下滑，全省情況也是如此。 寒假社會實踐活動內容【篇 8】 實踐過程： 藝術考試自從 20__年經歷了最大的藝術熱之后，藝考之路開始慢慢的下滑， 20__年考生數(shù)為 萬。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合，為地方經濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。通過 參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。自從知道鎮(zhèn)上決定建立福利院后，對未來的生活充滿希望。從今年開始， __鎮(zhèn)在 __村委會試點舉辦 “ 關愛農村空巢老人 ” 活動， __工協(xié)會成立醫(yī)療組，每月定期探望農村空巢老人，充當 “ 兒女 ” 照顧他們，給他們送上社會的溫暖。 在我走的時候，老人們都過來送我，說下次一定要再來看他們，我點點頭。那 就讓我們一起攜手創(chuàng)造好的生活條件。 通過以上的調查，我認為空巢老人真的需要兒女們的呵護與關心，我寫這次報告也是希望的人可以關心自己的 39。當然這只是迷信。 調查方法：探問，實地調查，道聽途說等等。 社會實踐過程中，盡量保留一些照片等音像資料，參加打工或社區(qū)服務須有單位證明。 結構層次序數(shù)為 “ 第一章 ” 、 “ 第一節(jié) ” 、 “ 一、 ” 、 “ （一） ” 、 “1 。 圖表要求統(tǒng)一用 5 號仿宋，圖題、表題用黑體，圖號（按章順序標號）、圖題置于圖下居中，圖號與圖題之間空兩格，表號（按章順序標號）置于表左上方，表題置于表上居中，盡量避免圖表分頁，如圖表太大確實需要分頁的，要保留圖 /表號（續(xù)）、圖題、表題、表的主項目； 引用別人原話的觀點、數(shù)字必須標注。 結構層次序數(shù)為 “ 第一章 ” 、 “ 第一節(jié) ” 、 “ 一、 ” 、 “ （一） ” 、 “1 。 8CM，右 2。 打工實踐，重在鍛煉吃苦耐勞精神，體驗社會，為順利就業(yè)積累經驗。 參與社會實踐的小組和個人，必須注意自身形象，認真參加活動，禮貌待人，愛護公私財物，為學校和個人樹立良好的社會形象。同一社區(qū)，同鄉(xiāng)村的同一年級的同學可以組成學習小組，選出組長，并在組長的統(tǒng)一組織下制定計劃，開展社會實踐活動。 活動意義 1，改變學習方式，開拓學習資源，拓寬發(fā)展空間。引導全縣 中小學生積極走向社會，開展 “ 三個一 ” 活動，即一次旅行、一次社區(qū)服務、一次采訪活動，讓學生感受家鄉(xiāng)的變化，培養(yǎng)學生主動了解社會和服務社會的主人翁意識。二是搞好勤儉節(jié)約教育，積極弘揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，不鋪張浪費、不亂花錢，倡導存壓歲錢、過綠色低碳年活動。 四、活動要求 (一 )高度重視，加強領導 各學院要高度重視，積極指導，在學院黨政領導的關懷下，切實把本次寒假社會實踐活動納入寒假工作日程，做到有計劃、有動員、有指導，有成果，有反 饋。 調研謀發(fā)展 ” 主題科普及社會調研活動。 志愿暖冬 ” 主題志愿服務活動。 寒假社會實踐活動內容【篇 2】 各學院團委、各級學生組織： 為深入貫徹落實黨的十 八 大、十八屆三中、四中全會精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，引導廣大青年學生深入基層，利用寒假返鄉(xiāng)時間投身社會實踐。 “ 關注社會，了解社會 ” 個人一日職業(yè)勞動技能體驗活動 （ 3 項必須選擇參加 1 項） 每個人都會經歷走出學校，進入社會的過程，這是一個適應的過程，這是一個成長的過程，這是一個蛻變的過程。 “ 奉獻的青春最美麗 ” 志愿服務活動 利用寒假時間，各班以 3— 5 人，就近就便原則組成志愿者愛心活動小組，走進社區(qū)、街道、走進社會不同部門積極開展感恩實踐活動，通過活動回報社會對未成年人成長的關心與愛心。寒假社會實踐活動是指利用寒假期間，學生深入社會、了解社會、服務社會的一種實踐活動。 二、活動要求： “ 感恩有您 ” 新春感恩活動 我們田中的每一位青年學子請在新春佳節(jié)用實際行動感恩親人、老師、同學和朋友，如發(fā)一條原創(chuàng)新年祝福短信、給父母一個幸福驚喜等等，用真心實意、實 際行動傳遞我們的祝福與感恩。寫好服務總結或通訊報道，并附上活動照片。 各班團支部注意統(tǒng)計、收集各實踐小組的成果，于 2 月 20 日（正月十六）報到時，由團支書匯總（以電子稿的形式），上交到學校團委（思劉堂 二樓辦公室張晶晶老師處），由學校最終評定。 (二 )開 展 “ 服務春運 (四 )開展 “ 科普暖寒冬 激勵成長 ” 第三屆 “__ 師范大學大學生活分享活動 ”招募通知》。全縣各中小學要利用寒假，廣泛開展 “ 我們的節(jié)日 —— 春節(jié)之樂、元宵之和 ” 主題活動，一是搞好文化傳統(tǒng)教育，介紹春節(jié)、元宵節(jié)的 .來歷、文化內涵及 __本地在這兩個節(jié)日中積極健康的一些風俗、習俗，學習節(jié)日文化，加深節(jié)日印象，自覺傳承節(jié)日傳統(tǒng)，增強對中華優(yōu)秀文化的認同感和自豪感。 4． “ 行萬里路 ” 體驗活動。 寒假社會實踐活動內容【篇 4】 指導思想 將研究性學習與社會實踐相結合，組織學生走出校 園，走向社會，關注社會主義新農村建設，嘗試探究自己關心的熱點問題，豐富業(yè)余生活，積極探索全新的學習方式。同時取得家長的支持，確保在活動中做到安全第一。 （二）社會調研活動（可參考如下主題，也可以自選主題） 1 綠色保護宣傳 2 保護母親河，水質污染情況調查 3 白色污染調查研究 4 關于生活節(jié)能狀況調查研究 5 農村經濟發(fā)展狀況調查 6 關于生活垃圾分類處理的可行性調查 7 道路狀況及改進意見調查 8 夷陵區(qū)旅游資源狀況調查 9 中學生的消費觀念與行為研究 10 中學生上網吧問題的研究 11 中學生學習習慣的調查與研究 12 中學生零用錢數(shù)量及其用途的調查 13 社會主義新農村建設調查和分析 (三），社區(qū)服務活動 結合實際情況，具體開展社區(qū)保潔活動，社區(qū)護綠活動，社區(qū)綜合宣傳活動，社區(qū) “ 陋習 ” 糾察活動，社區(qū)敬老愛老活動，社區(qū)幫困助殘活動，社區(qū)讀書輔導活動，交通服務活動，環(huán)保志愿者活動，社區(qū)公益勞動。具體安排如下： 一、實踐活動主題培養(yǎng)四種能力提升專業(yè)素養(yǎng) 二、實踐活動內容 （一）開展 “ 爭先創(chuàng)優(yōu) ” 主題寒假實踐活動 為將所學理論知識充分運用到實踐中去，培養(yǎng)和提高我系同學分析問題、解決問題的能力和培養(yǎng)我系同學的創(chuàng)新精神，增進對專業(yè)的認識和了解，現(xiàn)開展以下實踐活動： 為社區(qū)公益事業(yè)提供志愿服務 到村委會服務，體驗村官工作 深入社區(qū)為生活困難的群體提供志愿服務 參加與專業(yè)有關的社會實踐，學生可自行聯(lián)系公司參加實踐。 5CM，左 2。每個競賽團隊限報一個參賽作品，于 1 月 7日遞交組隊名單到系辦 608，系部根據(jù)組隊情況組織老師進行參賽作品指導。 6CM。正文要求包括摘要、公司描述、項目介紹、市場分析、市場營銷、風險因素分析、管理和所有權、資金需求及退出戰(zhàn)略、歷史財務報告、未來財務預測等 10 個方面的內容。 堅持 “ 安全第一 ” 的原則，在確保安全的前提下開展假期社會實踐活動。在寒假結束之際，現(xiàn)將寒假的社會實踐情況報告如下： 活動主題：關于空巢老人的社會生活 活動時間： 20__年 x 月 x 日 — 20__年 x 月 x 日 活動地點： __ 活動內容：幫助空巢老人的生活，調查空巢老人社會生活，來呼吁更多的人幫助弱者。并且有的人還認為，她（他）的丈夫（妻子）的靈魂會將他（她）殺死。以前，我們過來時，他們可是很好的，如今卻 ?? 后來我外婆就在灶上煮飯，我就負責在煤氣灶上炒菜。 總之，空巢老人的生活條件不僅需要社會的幫助，同時也需要兒女，子孫們的幫助。我開始去的時候就看見有兩位老人們還在田埂上干活，旁邊還圍了三四個小孩幫忙，整個場面讓我心酸不已。 目前 __村委會的空巢老人共有 9 人，他們由于年事已高，體弱多病，沒有 兒女照顧，普遍存在獨孤、悲觀的心理問題。目前他每月都領取政府的補貼，衣食無憂，但年事已高，獨居生活，難免孤獨。 寒假社會實踐活動內容【篇 7】 一、實踐目的：社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。社會實踐活動一直被視為學校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。 但 是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實踐增強了我的辦事能力交往能力，叫我懂得錢來之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。根據(jù)網上報名情況， 20__年濰坊的藝考人數(shù)很可能超不過萬人。而且對于我們學藝術的 `的大學生也是一個沉重的打擊。在這里我和校長呂崇榮老師進行了交談。呂老師在交談中還告訴我們：你們還是要實踐，鍛煉自己的業(yè)務素質。 接到學校的通知，我們幾個人開始討論如何去組織一堂課。面對這種局面，學校的杜 老師對我們說，所謂的教學方法并非是唯一的。我們回到宿舍討論著明天上課時見到孩子們那換了的場景，一個個都進入了甜美的夢鄉(xiāng) 到處是孩子們的歡聲笑語，都是孩子們的天堂?，F(xiàn)實總是那么的骨感，理想總是那么的豐滿。食堂實行飯、湯免費制，員工只需自己準備菜就好了，并且有相應的設備給員工加熱飯菜，超市食堂的菜也很實惠，比外面的便宜很多，這也算是員工的福利待遇吧。 透過一個多月的實踐使我增長了不少關于酒的知識，期望能夠在將來 的實習中更進一步。經多次協(xié)商后確定在一月九日去參加面試。培訓會實有一名來自沃爾瑪中山路店的培訓師 marily 主持的。至此我正式開始了一個月的工作生涯。六、顧客服務 。在開始工作的前兩天，我只要是隨主管和老員工們作一些打下手的工作內容。而且陌生的工作環(huán)境也令我很不適應。掌聲連綿不斷，體現(xiàn)了員工們無窮的創(chuàng)造力。在我們所有員工的一致努力下，全店的銷售額每天都超過了去年同期水平，也超過了今年的預計值。而正是利用這一法寶加上沃爾瑪員工的誠實守信、追求卓越的干勁，才成就了沃爾瑪今天的經濟帝國大廈 ! 一個月的時光一晃而逝。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。晚上打烊收店的時候把露天桌椅搬進來，接著洗碗拖地。學習的機會時刻充實在生活中，學習中。有什么活兒就幫忙做，老板有個好印象，自然會在工作上多加照顧 ‘ 當然有總結就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足，例如不夠主動做事，有時候老板說了才知道做，老板不說就沒有 這個意識去做 。 __年寒假期間，我進行了人生第一次最有意義的社會實踐 —— 做客房服務員。搞衛(wèi)生 ?這不是清潔工做的事情嗎，關客房服務員什么事 ?原來銀河商務賓 館是新開的賓館，想趕在過年時開張，但又苦于招不到足夠的人手，沒辦法了，客房服務員就要搞衛(wèi)生了。下午吃完飯后便又繼續(xù)干相同的活兒，沒有半點作息時間，當這些活兒都干完了就開始將五層樓所有客人用過的床單被套浴巾等用電梯搬運到一個指定的地方分開等待接收人員帶去干洗，連這些也都干完了，回看天色，已是傍晚，下班時間過去很久了。如果當時我缺乏忍耐，吃不了苦頭，干著干著便辭職了，那我的社會實踐活動就要以失敗而收場了，這可不是我愿意看到的。 第三，要以樂觀的態(tài)度對待一切事情。我覺得，這樣的機會以后確實應該多些，因為只有這樣，才能為我們以后的就業(yè)求職積累更豐富的經驗 ! 寒假社會實踐活動內容【篇 11】 每一次的追夢，都會留下一個足跡；每一次的成長，都需要一段經歷；每一次的人生，都有一個故事。雖然上班的時間長了點，但我還是仍然堅持了下來，因為我知道我不能因一己私利而影響他人的 `工作，這樣會降低公司的生產效率。為我畢業(yè)后 踏入社會打下了良好的基礎，讓我在今后無論遇到什么事都能從容的去面對，為我不久之后走向社會做好準備，無論我們身處怎么樣的崗位，只要努力，肯吃苦，我們都會有各種收獲，只要我們有恒心，毅力，這樣你的人生將會是成功的。 本次到酒店參加社會實踐的總共有三位同學，所學專業(yè)為會計。我們第一天是試工，大家都在努力的學習，雖然說有點累，但我們每個同學都很積極、很投入，都感到很樂意，因為這畢竟是我們本次社會實踐的第一步嘛。做為酒店也不好說什么 。以前實踐的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。所以應該嘗試著克服自己內心的恐懼。一個人可以沒有淵博的知識，但絕對不能沒有社會交際的經驗和能力，這也是我此次實踐體會最深的一份心得。所以建議應該在適當 的時候調換一下實踐崗位。 在這次社會實踐中，系領導和老師對我們的支持是不可忽視的。 實習時間 :20__年 1 月 20 日至 2 月 3 日 實習地點 :__縣 __針織廠 實習目的 :一方面，了解企業(yè)的管理方式，學習如何與管理者溝通，了解管理者與員工的關系；另一方面，通過實踐來積累經驗，了解當今社會對人才的需求，培養(yǎng) 獨立分析問題的能力，正確看待社會現(xiàn)狀。一天下來，不僅身體很疲勞，而且我連再去詢問的勇氣都沒有了。大一還沒有開過計算機