【正文】 對教育、教學工作熱愛，也要對每一個學生充滿愛心。 六、團結互助、廉潔從教、為人師表。 三、不斷提高自身素質和教育教學科研水平。 總之，這次的自查活動讓我受益匪淺，讓我對自己剛剛開始的職業(yè)生涯有了一個嚴謹而周密的規(guī)劃。 尊重和關愛每一位學生 關心、熱愛學生是教師最基本的天職。教師素質的高低就決定了教學任務完成的水平。 通過開展師德師風學習，使我更加清醒地認識到學生作為學習的主體，他們思想活躍，思維天真，好動，好鬧，工作煩燥之時，我會不自覺地把學生的這種習慣當成 “ 不懂事 ” ，事后想來，這樣的我是不應該的，事實上，學生是一個活的 “ 生命體 ” ，他們有屬于自己的感覺和要求，優(yōu)秀的學生人人喜愛，然而調皮的學 生也并非一無是處。要保證學生掌握真正知識，作為教師不能用照本宣科，滿堂灌等來教學學生。一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷會給其他環(huán)節(jié)構成困難，從而影響學生的正常成長。 師德師風個人體會 800 字篇 2 百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師大計，師德為本。 三是熱愛學生： 在教學過程中要求我們與學生共同創(chuàng)造一個民主、平等、和諧的課堂，發(fā)揮學生的主體性，充分尊重學生。今年的師德師風培訓讓我收獲很多，曾經(jīng)的困惑在培訓中慢慢釋然，找到了明確的答案。 一是熱愛教育事業(yè)： 忠誠人民的教育事業(yè)，具有奉獻精神。其實，每個學生都擁有自己的天賦，在一些我們認為的 “ 壞孩子 ” 身上也有潛能，我們要善于發(fā)現(xiàn)，這就需要教師對他們同樣的傾注一些愛、一份尊重。怎樣才能做一名好教師呢？我認為，做為一個人民教師，有強烈的責任心是最基本的 ，這種責任心主要體現(xiàn)在以下幾個方面： 一、對全體學生負責。 三、對學生所授的知識負責。我們只有不斷提高自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質人才。和優(yōu)秀教師相比，我目前的思想境界還要不斷提高。作為一名教師，我應當為人師表，以身作則，不斷提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，正確認識和對待自己應履行的職責。只有我們把學生看重了，學生得到老師的尊重了，他們才會尊重老師。不忘初心、牢記使命，不斷專研教材，終身學習，對學生要有愛心，因材施教，一身作則。 四、實事求是，堅持真理。 作為教師，教室里放飛的是期望，守巢的是自己；黑板上寫下的是真理，擦去的是功利，奉獻的是自己。雖然輿論將此舉視為對 “ 范跑跑 ” 事件的連鎖反應，但保護學生安全，本來就是每一個老師都應該做到的事情。教師的職責決定了教師必須具備高尚的師德，什么是師德？師德，是教師工作的精髓， “ 師愛為魂，學高為師，身正為范 ” 是其內涵。通過培訓我真正的認識到，原來我的感情還是沒有到位，甚至有點急于求成，其實愛貫穿在我平時的一點一滴，一言一行，相信學生一定會領會到的，就想扎根海島的那位老師，正是她那無私的、不求回報的對學生的愛，最終得到學生由衷的尊敬，這些是教育的真諦，是我努力的方向。