【正文】 多與其他教師、學(xué)生進行溝通，課堂上要多提問中等生和后進生，課后要主動找這些學(xué)生進行談話，及時了解他們的學(xué)習(xí)、生活情況。 具體舉措： 加強學(xué)習(xí)，及時充電。在對待學(xué)生方面特別是對待困難學(xué)生要有耐心，有恒心，對待不聽話的學(xué)生，可以采用一些比較隨和的辦法，別讓師生關(guān)系僵化，因為這樣的效果就不大好。 不足之處：缺乏進取精神，對獲取新知識，鉆研業(yè)務(wù)，求上進等方面認(rèn)識還不足。 不足之處：無私奉獻精神不強，愛崗敬業(yè)上做得不夠突出，主動意識不強。不能經(jīng)常深入教材，不能深入探究教育教學(xué)的新理論，沒能結(jié)合學(xué)生實際情況。 不足之處：由于個性使然，有時較情緒化，課堂教學(xué)往往受情緒支配。新型的師生關(guān)系給我們提出了新的要求，我努力做到在關(guān)愛與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸。積極參加教研活動，不斷總結(jié)、反思教學(xué)。在學(xué)生的心目中 ，教師師德的力量是任何事物都替代不了的最燦爛的陽光，它甚至影響到學(xué)生的一生。 （二 )業(yè)務(wù)有待于提高。 社會活動：課余時間，我經(jīng)?？纯磿蛘呱暇W(wǎng)游覽一些教育網(wǎng)站，從沒有殘疾賭博、酗酒等不良活動。對學(xué)生我總是努力做到動之以情，曉之以理，和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生的個體差異，努力做到在關(guān)愛與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸。課程變成一種動態(tài)的、發(fā)展的、富有個性化的創(chuàng)造過程?；仡檸啄陙砦覀冏哌^的路程，我深深感到只有抓好師德師風(fēng)建設(shè)，才能使學(xué)校的整體工作不斷邁上新的臺階。 認(rèn)真做好以下幾點： 加強自身建設(shè)，提高素質(zhì)。 缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。時刻提醒自己嚴(yán)格要求自己，保持良好的生活習(xí)慣 ings：有時學(xué)生的語言過于極端 學(xué)會以學(xué)校為家 典型的團結(jié)與合作，在團結(jié)與合作中檢驗自己。我努力為學(xué)生著想并嚴(yán)格要求。 總之，學(xué)校對教師職業(yè)道德的自查自糾，教師的精神面貌的，樂于奉獻的教師多了，愛崗敬業(yè)的教師多了，違規(guī)違紀(jì)的教師少了。宣傳了師德模范的先進事跡，學(xué)習(xí)熱愛祖國、關(guān)愛學(xué)生、辛勤耕耘、無私奉獻的高尚品德，學(xué)習(xí)艱苦奮斗、勇于、開拓創(chuàng)新的敬業(yè)精神。努力做好后進生的轉(zhuǎn)變工作。盡可能多地擠出時間深入課堂檢查督促指導(dǎo)教學(xué)工作。在與家長的交 往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。學(xué)高為師 ,身正為范，身為教師不僅要有出色的教學(xué)能力，更要有良好的師德，方能做好教師，以下是小編整理的一些小學(xué)學(xué)校師德師風(fēng)自查報告范文，歡迎閱讀參考。 堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。其次向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。 在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。 讓教師牢記教師的神圣職責(zé)，為人師表，教書育人。對師德師風(fēng)敗壞的教師嚴(yán)肅批評，對情節(jié)嚴(yán)重的，社會大的，學(xué)校決不手軟，移送司法機關(guān)。新的師生關(guān)系對我們提出了新的要求。出門上學(xué)，注意自己的形象，不參加任何對社會有負(fù)面影響的活動或其他活動。 課堂教學(xué)中很少使用多媒體教學(xué) ,跟不上時代步伐 ,有現(xiàn)實條件的限制 ,也有個人因素。通過這次深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將嚴(yán)格要求自己。 時代對我們這一代的人民教師提出了更高的要求。教學(xué)課程是師生共同開發(fā)課程、豐富課程。無論是在課堂上還是課余時間，我都時刻注意學(xué)生的思想動態(tài)，做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正，從未傳播過對學(xué)生有害的思想。與家長交往中不收禮，不接收吃請，不叫家長辦事，不進行有償家教。其根源于本人主觀上思想怠惰，不思進取，客觀上理論修養(yǎng)不夠。 小學(xué)學(xué)校師德師風(fēng)自查報告范文篇 6 在教育教學(xué)中，一切師德都基于教師的人格魅力。要不斷讀書學(xué)習(xí)、陶冶情操?，F(xiàn)對照《洛陽教育局關(guān)于加強教師職業(yè)道德建設(shè)的若干規(guī)定》，《洛陽市中小學(xué)教師師德十不準(zhǔn)》，《 中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，結(jié)合自己的教育工作表現(xiàn)，作自我問題剖析 一、查自己在熱愛學(xué)生方面 愛與責(zé)任是師德之魂，體現(xiàn)在既愛 “ 雙優(yōu) ” 的學(xué)生，更多地關(guān)愛 “ 欠發(fā)展的學(xué)生 ” ，平等地對待每一個學(xué)生。 ” 積極實施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展，以達成教學(xué)相長之目的。而必然損害了學(xué)生的利益，想想在工作上自己有時對后進生缺少應(yīng)有的耐性，滿足于完成任務(wù)；作風(fēng)上不夠嚴(yán)謹(jǐn)，工作責(zé)任心不夠強，對于犯錯的學(xué)生，不能立刻與家長聯(lián)系、溝通和與學(xué)生談心教導(dǎo)。從不利用職責(zé)之便謀取私利，向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，索要學(xué)生、家長的財物，從事有償家教等以教謀私行為。努力做到了不斷自我充電，謙虛謹(jǐn)慎，相互學(xué)習(xí)、相互幫助、不恥下問。保持平和心態(tài)，不要過于急燥。 在對待同事或者學(xué)生方面，要熱情和耐心。時時處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不事張揚，把學(xué)校的事當(dāng)作自己的事來做，全心全意為黨的教育事業(yè)而奮斗。 小學(xué)學(xué)校師德師風(fēng)自查報告范文篇 7 我校開展師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育活動，通過學(xué)習(xí)，使我對師德師風(fēng)教育的重要意義有了明確的認(rèn)識，對小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容更加熟悉。平時總認(rèn)為自己能做好的事情不必勞駕他人。 三、今后的努力方向： 端正學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺、主動加強理論學(xué)習(xí)。 在關(guān)愛學(xué)生方面，我關(guān)心愛護學(xué)生，尊重其人格 。 ，我基本上能夠做到謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，就是相互學(xué)習(xí)、相互幫助還不夠理想 。 三 .存在以上問題的主 要原因是 : 現(xiàn)代教育理論、政策法規(guī)學(xué)習(xí)不夠深入，放松了依法治教這個準(zhǔn)則。約束自己，認(rèn)真整