【正文】 孩子，長(zhǎng)大以后才會(huì)受人尊敬。老師聽(tīng)了，問(wèn)道：“ 難道你們只想著報(bào)復(fù) ?其實(shí)完全可以拿起法律的武器去懲罰他，這樣也可以避免一些犯法的行為。法律是我們健康成長(zhǎng)的保護(hù)神，也是做為一個(gè)小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則，我們每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)法，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子。我國(guó)有句古話叫做 “ 沒(méi)有規(guī)矩不成方圓 ” 。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識(shí)，遵守法律和社會(huì)規(guī)則，將來(lái)成為一個(gè)文明、誠(chéng)實(shí)、守信的人，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。 爸爸說(shuō)，法律是行動(dòng)的指針。從我國(guó)歷次憲法修正的內(nèi)容來(lái)看，我國(guó)憲法依據(jù)的是我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐與發(fā)展，是一個(gè)探索實(shí)踐和不斷完善的過(guò)程。 憲法作為國(guó)家的 `根本法，作為國(guó)家治理的總章程，必須順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，符合國(guó)情需要。其次，公民權(quán)利是國(guó)家權(quán)力的目的。如果沒(méi)有憲法，人們只會(huì)無(wú)拘無(wú)束，任意妄為 。如果沒(méi)有憲法，人們?cè)趺慈フJ(rèn)識(shí)事物，判斷它的對(duì)錯(cuò) 。公民權(quán)利是經(jīng)過(guò)憲法確認(rèn)的，而國(guó)家權(quán)力是人民通過(guò)的憲法所賦予的。工作實(shí)踐中， _，牢記使命，在思想指引下，奮力譜寫(xiě)秦皇島教育 發(fā)展新篇章，努力為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)應(yīng)有力量。 作為一名黨員，我也積極學(xué)習(xí)了這次憲法修正的具體內(nèi)容，深刻感受到此次修訂憲法的深刻意義。人從一生下來(lái)開(kāi)始，法律就對(duì)幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害、社會(huì)醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定，法律的 保護(hù)讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，安全地?fù)碛?，幸福地生活? 由此可見(jiàn)，加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識(shí)同等重要。這都是遵守法律和道德表現(xiàn)，如果我們每個(gè)人都做到的話，那么，我們的國(guó)家，我們的生活，就會(huì)變的更美好。現(xiàn)在不僅要學(xué)好知識(shí)，練好身體，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也要樹(shù)立法律意識(shí)和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)，懂法、知法、守法。 ” 我很慶幸自己沒(méi)有那樣無(wú)法律的回答。聽(tīng)后，我頓時(shí)感到心虛，想到自己在未經(jīng)允許的情況下就拿了一百元錢(qián)，我意識(shí)到那是不對(duì)的，而且從法律的角度來(lái)看，那也是犯法的行為。二是社會(huì)規(guī)則。法典就是人民自由的圣經(jīng)。我在這里學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西，擴(kuò)大了與社會(huì)的接觸面，增加了個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，并且提高了自己的能力。在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率的高低就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)，進(jìn)而會(huì)影響別人對(duì)你的印象。也許老師說(shuō)到的是正確的，雖然讀大學(xué)不一定就更好的走入社會(huì)，但是也算是進(jìn)入社會(huì)前的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，我們學(xué)的只是一種學(xué)習(xí)思維，一種能應(yīng)付所 有的疑問(wèn)的學(xué)習(xí)方法。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是 需要長(zhǎng)期的練習(xí)。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。 第三是激情與耐心：激情與耐心 ，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。 一顆從小飄來(lái)的種子，在我的心中扎下了深根，我特別喜歡滑雪，也夢(mèng)想著能參加 2024 年北京冬奧會(huì)，把金燦燦的的獎(jiǎng)牌掛在胸前。爸爸扶著我左胳膊、媽媽扶著我右胳膊，此時(shí)的我真像一只一搖一晃的小企鵝，小心翼翼的抬著沉重的腳步向前移動(dòng)著。這次，我沒(méi)讓爸爸媽媽攙扶，自己像醉漢一樣搖搖擺擺中向前滑動(dòng)著 ?? 當(dāng)我第二次站在滑道始點(diǎn)的時(shí)候，我不怎么害怕了，摸索著爸爸的示范動(dòng)作，慢慢的移動(dòng)著腳下的滑板，使勁的揮動(dòng)著滑桿，一次次的摔倒，一次次爬起來(lái)，漸漸地我的身體開(kāi)始平衡了許多，心理也沒(méi)有了害怕的感覺(jué)。 晚上，我做了一個(gè)夢(mèng) —— 夢(mèng)見(jiàn)自己站在 2024 年北京冬奧會(huì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的最高處，望著在雄壯的國(guó) 歌聲中徐徐升起的五星紅旗，我舉著金杯 ,大聲喊道： “ 中國(guó)永遠(yuǎn)第一，偉大的祖國(guó)，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你 !”