【正文】
tape and repeat . Play a game :Magic eyes. E.作業(yè)設(shè)計 ★ 聽錄音,熟讀顏色單詞 ★★ 背出顏色單詞的讀音 The same method . ,放在身后,讓生猜猜 what colour?引入新顏色單詞:orange ,brown ,green ,blue .(猜對者可以得到一只氣球。 教學 資 源 1. 學生已有的學習經(jīng)驗:學生已基本掌握 Good morning. Good 意義,并對課文對話已有了初步理解。 2. 學生能聽懂問句 what colour? 并能回答其答句 It’s … 能力目標 并能用所學交際用語介紹他人和互相問候。 4. 教學策略:指導學生學會根據(jù)音節(jié)朗