【正文】 務(wù)反顧地投身于教育事業(yè)，在簡(jiǎn)單卻又偉大的教育工作中體驗(yàn)人生價(jià)值的滿足。孩子愛(ài)我，我愛(ài)他。 樹(shù)立良好的師風(fēng)需要每個(gè)老師的努力，都要從自身做起，培養(yǎng)良好的師德。我努力過(guò)，付出過(guò)。 師德也是認(rèn)真對(duì)待工作的前提，沒(méi)有良好的師德，就不會(huì)有對(duì)事業(yè)的責(zé)任心，就不可能對(duì) 工作兢兢業(yè)業(yè)。生命緣于愛(ài)，教育緣于愛(ài)，這里讓愛(ài)飛揚(yáng)。我想，作為一名教師，他真的不簡(jiǎn)單，教師的職責(zé)之外，他還給予了孩子們更多的東西，母性的愛(ài)，最純潔的感情。 20 多年前，他當(dāng)了教師時(shí)間不長(zhǎng)，就得了腎炎，一下子住進(jìn)了醫(yī)院。曾幾何時(shí)， ” 春蠶到死 絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ” 已成為辛勤園丁的格言。愛(ài)，讓我耐心地面對(duì)每一個(gè)孩子，一往情深。久而久之，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一段音符，孩子們都和我有了默契，能心領(lǐng)神會(huì)。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài)，我真正體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂(lè)。幼兒園的孩子像剛出士的嫩苗，需要 “ 園丁 ” 的呵護(hù)和培養(yǎng)。我不敢說(shuō)十分熱愛(ài)這份工作，更不敢說(shuō)為之付也了多少，但正是在這平凡和樸實(shí)中，我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個(gè)普通幼兒教師存的價(jià)值 ! 說(shuō)到教師的職業(yè)筆，人們馬上會(huì)想到這樣一些詞兒：為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn) ?? 但我覺(jué)的新時(shí)期的幼兒教師還應(yīng)具備活潑開(kāi)朗的性格和積極向上的情感以及融入集體的團(tuán)隊(duì)精神。堅(jiān)持，用愛(ài)去寬容他們，呵護(hù)他們，賦予他們怒放的生命。今年我們見(jiàn)面說(shuō)的最多的一個(gè)詞就是 ―― 累 ! 無(wú)數(shù)次我們自問(wèn)：就這樣沉淪了嗎 ?就這樣放下了嗎 ?就這樣被打敗了嗎 ?不，這只是我們一時(shí)的迷失，是重壓下 “ 口是心非 ” 的發(fā)泄：有人天天喊 “ 累死了。先生說(shuō)得好， “ 捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去 ” ，而我們作為培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)建設(shè)人才的高校教師，更應(yīng)守住自己心靈的寧?kù)o，建設(shè)愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子的精神家園，為了一切的學(xué)生不懈努力。 種 .種失意、困惑撲面而來(lái)。 這是什么 ?這就我們教師的師德，就是對(duì)學(xué)生充滿職責(zé)的愛(ài)，就是對(duì)工作的執(zhí)著，就是在平凡的日子里日復(fù)一日的堅(jiān)持 ! 應(yīng)對(duì)學(xué)生，身為人師的這顆心告訴我們：堅(jiān)持，不要放下 !每一朵花都有盛開(kāi)的理由，每一顆草都有泛綠的時(shí)候。不經(jīng)意間，幾年的時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝支，沒(méi)有留下什么驕人的成績(jī)，沒(méi)有作出什么驚人的壯舉，但我依然還堅(jiān)守在這里。 教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，簡(jiǎn)稱為師愛(ài)，是師德的核心。 ” 給我留下明天的希望之光。是這愛(ài)，使我對(duì)這項(xiàng)工作更加成熟，更加得心應(yīng)手，孩子們也在愛(ài)中溶化了，多少時(shí)光我們共同努力。只有愛(ài)，才能縮短我們與孩子之間的距離。又飽含了師者幾許欣慰，幾許期盼。他給我講述了給他的一生產(chǎn)生巨大影響的一件往事。 這呼喚永遠(yuǎn)的留在了他的心里，變成了他的信仰，影響了他的一生。 平等、理解、尊重、信賴、民主，這里是校園。所以，教師的責(zé)任絕不是僅僅是講幾節(jié)課。孩子們?cè)谶M(jìn)步成 長(zhǎng)，一個(gè)個(gè)家庭充滿了希望。天底下最陽(yáng)光的事業(yè)，回報(bào)更是最公平的。是自我犧牲。 ”那么教師職業(yè)是苦，是樂(lè) ?它能給我們教師帶來(lái)幸福的體驗(yàn)嗎 ?現(xiàn)在請(qǐng)大家把你的右手放在胸口，靜靜的閉上眼睛。 羅蘭也說(shuō)過(guò)： “ 要撒播陽(yáng)光到別人心中，總得自己心中有陽(yáng)光。一名優(yōu)秀的教師應(yīng)當(dāng)具有高尚的師德和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和對(duì)學(xué)生至誠(chéng)至真的愛(ài)，因?yàn)橹挥心菢幽悴拍茏屪约旱难孕性趯W(xué)生內(nèi)心深處產(chǎn)生一股排山倒海的內(nèi)化力。 歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間我在高校行政崗位上已經(jīng)工作了 3 年。用希冀放飛理想，用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽(yáng) ! 學(xué)校教師師德師風(fēng)國(guó)旗下演講稿最新