大學生學習合同法心得體會(更新版)
【正文】 學習《村委會組織法》心得體會 “ 和諧高效思維對話 ” 型課堂建設學習體會部隊學習條令條例心得體會將相和學習體會消防支隊學習條令條例的心得體會勤政廉政學習心得體會學習三提升心得體會生本教育學習心得體會查看更多 學習心得體會 . 學習勞動合同法的心得體會 在我校舉辦的 “ 提升責任意識、實施素質(zhì)工程 ” 系列活動中，我們學習了勞動合同法的八大亮點，本人有一些心得體會，即這部法律 的重心在強調(diào)勞動者利益的保護。我國合同法從現(xiàn)實的客觀情況出發(fā)，對雙方合同的履行規(guī)定了三個抗辯權，即同時履行抗辯權、先履行抗辯權和不安履行抗辯權。合同的履行應按照法律規(guī)定和合同的約定來進行，并遵守適當履行、協(xié)作履行、經(jīng)濟合理履行的原則，全面履行合同義務。合同法就是調(diào)整合同關系的法律規(guī)范的總稱。第二、合同的目的和宗旨是在當事人之間設立、變更和終止民事權利義務關系。 大學生新學期學習合同法心得體會 這學期在《合同法理論與實務》這門選修課上通過對合同法的一些學習，讓我對合同法的理論有了一定的了解，對一些合同簽訂后產(chǎn)生的糾紛有了形象的認識。如果某一方是因為被強迫或者在其它不志愿的情況下簽訂的合同，則該合同在法律上屬于無效合同。否則，當法院發(fā)給你一堆債務單的時候，自己還不知道是怎么一回事。協(xié)作履行原則要求當事人基于誠實信用原則，協(xié)助對方當事人履行其義務 ，并適當履行自己的義務。該權利的行使以對方當事人未履行債務為前提。如在第 14 條就規(guī)定：用人單位與勞動者協(xié)商一致，可以訂立無固定期限勞動合同。三年以上固定期限和無固定期限的勞動合同，試用期不得超過六個月。 (附： 第三十九條 勞動者有下列情形之一的，用人單位可以解除勞動合同： (一 )在試用期間被證明不符合錄用條件的 。) 保護勞動者利益規(guī)定之三：用工不簽合同要付雙倍工資 用人 單位自用工之日起即與勞動者建立勞動關系?！秳趧雍贤ā放c《中華人民共和國勞動法》 (以下簡稱《勞動法》 )相比更加具體、完善，具有較強的操作性，最突出的特點是前面規(guī)定了怎么做，后面就規(guī)定了違反的法律責任。《勞動合同法》第九十六條，事業(yè)單位與實行聘用制的工作人員訂立、履行、變更、解除或者終止勞動合同，法律、行政法規(guī)或者國務院另有規(guī)定的，依照其規(guī)定 。 “ 公 平 ” 、 “ 誠實信用 ” 原則在該法中多有體現(xiàn)，如用人單位招用勞動者時，應當如實告知勞動者工作條件、內(nèi)容、地點、職業(yè)危害、安全生產(chǎn)狀況、勞動報酬及其它勞動者要求的情況?！秳趧雍贤ā返诰攀邨l，本法施行前已依法訂立且在本法施行之日存續(xù)的勞動合同，繼續(xù)履行 。 《勞動合同法》第四條，用人單位應當依法建立和完善勞動規(guī)章制度，保障勞動者享有勞動權利、履行勞動義務。 對第二款 “ 平等協(xié)商確定 ” 的理解，有兩種意見：須經(jīng)工會平等協(xié)商一致 。履行民主程序要求用工企業(yè)做到以下幾點：設立有職工代表大會或工會
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