大學(xué)生個(gè)人黨性分析報(bào)告(更新版)
【正文】 和解決問題的基本能力 。沒有高標(biāo)準(zhǔn)、高目標(biāo)要 求 ,只求過得去 ,不求過得硬 ,還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí) ,提高業(yè)務(wù)工作能力。 深入學(xué)習(xí)上有差距。提高為居民服務(wù)的水平 ,提高居民對(duì)社區(qū)服務(wù)的滿意度評(píng)價(jià) 。學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng)，忙于事務(wù)應(yīng)酬，不愿擠出時(shí)間學(xué)，即使有了時(shí)間也坐不下來、深不進(jìn)去 ,與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵，搞實(shí)用主義，知識(shí)結(jié)構(gòu)單一，把握形勢(shì)、了解大局不深不透。在黨性分析中，自己進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到政治上的清醒和堅(jiān)定源于理論上的成熟和堅(jiān)定，馬克思主義的世界觀、論是我們認(rèn)識(shí)到改造主客觀世界的強(qiáng)大思想武器，鄧小平理論是我們?cè)谛聲r(shí)期堅(jiān)定思想信念和加強(qiáng)黨性鍛煉的行動(dòng)指南。在對(duì)先進(jìn)性教育第二階段認(rèn)真進(jìn)行 “ 回頭看 ” 的同時(shí)，對(duì)第二階段的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育工作做如下： 首先要明確得是通過這次黨性分析，自己獲得了很大的收獲。成功地完成了本階段的任務(wù)。 其次通過分析評(píng)議階 段的學(xué)習(xí)進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念，進(jìn)一步增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)。新的工作環(huán)境又要求我有新的業(yè)務(wù)能力，對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)掌握得不夠好，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上還有差距，忽 視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造。 加強(qiáng)個(gè)人的業(yè)務(wù)水平、提高自身修養(yǎng) ,不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí) ,把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的終身事業(yè) ,從理論上充實(shí)自己 ,武 裝自己 ,使之更好的用于實(shí)踐中去。 在政治思想上學(xué)習(xí)不夠 ,對(duì)黨和國(guó)家的一些重要精神和政策不留意不關(guān)注 ,也沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì) ,缺乏一些基本的政治素質(zhì) ,不善于用政治的頭腦思考問題 ,缺乏政治的敏銳性 ,特別是在工作中 ,由于認(rèn)為自己只是一個(gè)小小的社區(qū)工作人員 ,所以看問題和做事情過于片面 ,也沒有站在全局的角度思考問題解決問題 ,不利于自身工作的提高。 對(duì)新知識(shí)、新技術(shù)的學(xué)習(xí)上熱情不夠。認(rèn)真做好上面安排的各項(xiàng)工作，除去敷衍了事的思想，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，把握工作中的內(nèi)在規(guī)律，自覺按規(guī)律辦事，學(xué)用結(jié)合，不斷增強(qiáng)為人民服
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