【正文】 起看待他們成長中遇到的問題，積極與老師取得聯(lián)系。 對策： 培養(yǎng)孩子守規(guī)則、守秩序的意識。 易沖動。在他們的眼中，父母與師長們的付出都是理所當(dāng)然。還有很多孩子被評為了 “ 背書小能手 ” ，詳細(xì)情況見班級博客。 作文無創(chuàng)新，拿來主義依賴思想很嚴(yán)重 。學(xué)習(xí)上他們最大的問題就是缺乏正確的方法引導(dǎo)。缺乏責(zé)任心，班干部輪流擔(dān)任一直是我們班的特色，我希望每個孩子在班上都能起到主人翁的帶頭作用，但仍有班干部上課講話的現(xiàn)象，仍有學(xué)生自己犯了錯誤卻不承認(rèn)的現(xiàn)象。最后共同祝愿您的孩子、所有青園的學(xué)子早日成才 ! 六年級畢業(yè)班家長會班主任發(fā)言稿 (三 ) 親愛的家長朋友： 你們好 !首先代表六一班全體任課教師熱烈歡迎大家的到來 !再次見面，我們相聚在孩子小學(xué)的最后一年 —— 六年級，在這一年里，我將帶領(lǐng)孩子們繼續(xù)向知識的高峰沖刺，為精彩的明天注入無窮的力量 ! 畢業(yè)班的學(xué)習(xí)壓力、思想壓力都特別大，作為孩子的班主任很希望能得到各位家長朋友的支持。背完后請在課題后簽名。 注重基礎(chǔ)知識的積累與運用 如今的教育與以前的教育在方法上有了改變，而改變的卻是觀念的變化。這些活動的開展，就是讓每個學(xué)生都能做到又成人又成才。將學(xué)生在校應(yīng)做到的各個方面均包含其中，并每周組織隊干部進(jìn)行年級之間的評比，評比的結(jié)果及時公布，并將此納入教師的考核之中。秉承仰天湖教育集團(tuán)的英語教學(xué)優(yōu)勢，結(jié)合現(xiàn)代社會發(fā)展趨勢，我校決定引進(jìn)長沙市優(yōu)秀品牌 —— 超前英語，聯(lián)合辦學(xué)，加快提升我校學(xué)生的英語水平，滿足學(xué)生更高層次學(xué)習(xí)英語的愿望，同時，解除家長們接送難的苦惱。作為青園的教師，我是幸福的，這里有一流的設(shè)施，一流的同事 。 家長們，其實最重要的 ,是從小培養(yǎng)好孩子的 “ 人品 ” ，人格是最高學(xué)位 ,希望你們做好孩子一生的教師 !希望我們共同關(guān)注我們的孩子，讓他們成為合格的實小畢業(yè)生。在這方面，老師做了許多的努力，他們從學(xué)習(xí)目的上教育學(xué)生，學(xué)習(xí)是為了自己終身的發(fā)展需要，無論你將來上哪一所高一級的學(xué)校，扎實的基礎(chǔ)都是不可缺少的。另外你有時間可經(jīng)常讓孩子回憶課堂所學(xué)內(nèi)容 ,鍛煉孩子的注意力和記憶力。家庭教育是孩子最先接受的教育，也是對孩子影響最深的教育，人們常說：家長是孩子的 第一任老師也是終身的老師。作為家長、老師，我們對孩子要多留心，要更加關(guān)注他們的成長?？傊痪湓?，就是 “ 一切為了孩子 ” 。 關(guān)注學(xué)生的思想。 注意培養(yǎng)孩子良好的個性心理品質(zhì)。六年級學(xué)生面臨著畢業(yè)前的沖刺，要對六年級來所學(xué)知識進(jìn)行一次系統(tǒng)的整理和回顧，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)依然是十分重要的。 保持旺盛的精力 ,早睡早起 ,不過分疲勞。我們應(yīng)該告訴孩子，升學(xué)固然重要，但畢業(yè)同樣重要，它標(biāo)志著小學(xué)階段學(xué)習(xí)的結(jié)束。 六年級畢業(yè)班家長會班主任發(fā)言稿 (二 ) 下午好 ! 首先對各位家長的光臨表示熱烈的歡迎，對各位家長關(guān)心支持我們的工 作表示衷心地感謝。 家長們，你們的心情我能理解。要求每月明確一個訓(xùn)練重點，利用晨會、班隊會時間進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《禮儀常規(guī)》《課堂常規(guī)》《路隊規(guī)定》《衛(wèi)生要求》等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，并要求學(xué)生平時努力按這些要求去做。九月份的 “ 參觀校園 ” 活動，學(xué)生自己當(dāng)導(dǎo)游，讓新同學(xué)了解了校園，增強了愛校意識。因此，在教育教學(xué)過程中，我們的老師注重授之以漁的教學(xué)原則，教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的基本能力和技巧，主要表現(xiàn)在以下幾個方面： 注重基本能力的訓(xùn)練 (1)要求學(xué)生做到 “ 五認(rèn)真 ” 即：認(rèn)真預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽講、認(rèn)真思考、認(rèn)真作業(yè)、認(rèn)真復(fù) 習(xí)。 因為學(xué)生之間的個體差異性，經(jīng) 過四年多的學(xué)習(xí)生活，各班中或多或少有的學(xué)生成績一般，有的學(xué)生成績優(yōu)秀，我們的老師對于他們在課堂中能因材施教，在課余時間能個別輔導(dǎo)，讓學(xué)困生增強自信，讓優(yōu)等生戒驕戒躁，知道 “ 山外有山 ” 。 定期與教師進(jìn)行溝通，對孩子的優(yōu)點、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找的教育方法。挑戰(zhàn)的成敗影響著孩子是否能進(jìn)入理想的初中，是否能有更好的平臺去迎接第二次挑戰(zhàn)。新穎的文具盒、精致的鋼筆、小巧的機器人之類的東西更多地進(jìn)入了他們的視線。一到考試，馬虎、粗心成了他們的通病。 ② 提高課堂教學(xué)質(zhì)量，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的 語言表達(dá)環(huán)境 。在他們的心目中，家長、老師的權(quán)威已經(jīng)慢慢的減弱，他們可以對家長的缺點錯誤進(jìn)行批評，他們開始對家長、老師的言行提出質(zhì)疑、表示反對。在學(xué)校，對師長不禮貌，主要體現(xiàn)在態(tài)度上。在孩子們做錯事情的時候，他們不會主動去承擔(dān)責(zé)任，而是選擇逃避。如果違反了，那么，你必須接受家長、師長的管 理。如果覺得老師的批評有誤的地方，應(yīng)該先接受批評，這是作為一名學(xué)生對老師的一種尊重，事后單獨去找老師說明原委。 學(xué)會正確的分析和理解，給以積極的干預(yù)和疏導(dǎo)。請家長們幫助孩子做好每天的日常自理事情：整理書包，帶齊書本用品等。 (覺得什么都可以，什么都還行，只要方便簡單，哪兒有那么多時間去浪費 ?這不是叫沒主見，叫不拘小節(jié) )用在我們這個 班一點不過分。孩子還是處在懵懂稚嫩的時期，想糾正一些不良習(xí)慣容易的很。其二，畢業(yè)考試關(guān)系著孩子們將來學(xué)習(xí)的興趣和態(tài)度。關(guān)于微機派位的政策要明年四月份才會出來，這兩年情況我所了解的如下：去年青園是 30%明德， 50B 中， 18%天心一中， 3%二十一中。 根據(jù)自身情況選擇報培訓(xùn)班 。教育就是一群不完美的人領(lǐng)著一群更不完美的人追求完美 !讓我們一起，拉緊孩子們的手，認(rèn)真做合格，用心做優(yōu)秀 ! 我的發(fā)言完畢，謝謝大家 ! 六年級畢業(yè)班家長會班主任發(fā)言稿 (四 ) 尊敬的各位家長： 你們好。其實并不奇怪，這就是學(xué)生進(jìn)入青春期的表現(xiàn)在這個時期，心理特點歸納起來大致有以下幾個方面： 學(xué)生的自主意識逐漸強烈，喜歡用批判的眼光看待其他事物，有時甚至還對師長的正當(dāng)干涉感到反抗抵制。在異性方面表現(xiàn)自己 ，互相取悅、吸引，是健康的性心理。所以加強對孩子的心理健康教育很重要。有個健康的心理發(fā)展。光學(xué)習(xí)小組長就有 15 人，參與學(xué)校管理的監(jiān)督崗成員我班就有 4 人。他畢竟是孩子，貪玩和自制力差，再加上一直就沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，孩子成績不好，有你家長的責(zé)任。 多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實際進(jìn)步程度。 做好表率。 以上幾點是我個人的幾點體會和建議，希望能給各位家長帶來一點啟發(fā)和幫助，希望在今后的日子里，我們共同努力，共同教育好我們的孩子，使他們都能健康地成長。 大部分同學(xué)成績都有了進(jìn)步，并且，成績的提高也是非常明顯的，大多數(shù)同學(xué)都能積極學(xué)習(xí)，專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)。 要重視心理健康，給予孩子自信心。所以平時做作業(yè)時，作為家長一旦發(fā)現(xiàn)作業(yè)的質(zhì)量不高一定要讓他重新做好。平時看到孩子晚回家，一定要問清原因，有必要打電話與