3月幼兒園班務(wù)工作計(jì)劃(更新版)
【正文】 室，豐富家園聯(lián)系欄的內(nèi)容，設(shè)置一個(gè)有本班特色的活動(dòng)區(qū) —— 美工角。游戲前開(kāi)始學(xué)習(xí)共同的商量地點(diǎn)、陳設(shè)和角色 。學(xué)習(xí)控制自己的不良行為 。 認(rèn)知發(fā)展目標(biāo) (1)興趣：喜歡與人交談、講故事、聽(tīng)新聞、愛(ài)提問(wèn)，愛(ài)唱、跳、做游戲，愛(ài)參加各種運(yùn)動(dòng)，喜歡動(dòng)手操作、觀察、實(shí)驗(yàn)。主動(dòng)和老師、小朋友說(shuō)再見(jiàn)。能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定地方。 咽完最后一口飯菜離開(kāi)座位。 培養(yǎng)幼兒良好的飲食進(jìn)餐習(xí)慣 安靜愉快地進(jìn)餐。使我們的工作增加了透明度，家長(zhǎng)更加認(rèn)識(shí)、支持我們的工作。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理康。 引導(dǎo)幼兒了解周?chē)纳鐣?huì)機(jī)構(gòu)， Ji 發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)家鄉(xiāng)人的情感。 (三 )科學(xué)領(lǐng)域 嘗試從不同角度觀察物體，并用語(yǔ)言描述。 培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力：分類(lèi)收拾玩具、整理床鋪。 有目標(biāo)地制作各科的教學(xué)具 ,及充分地利用本園的有利條件 ,通過(guò)剪 ,撕 ,折 ,來(lái)培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力 ,手腕靈活性 ,。 練習(xí)投擲、滾球、平衡等動(dòng)作。 正確認(rèn)讀數(shù)字 1~10，比較 5 以內(nèi)數(shù)的數(shù)量關(guān)系。 ，并學(xué)習(xí)正確地使用它們，在活動(dòng)中能體驗(yàn)成功感知快樂(lè)感，樂(lè)于表現(xiàn)自己對(duì)事物的感受。 家長(zhǎng)工作 、家園欄等形式讓家長(zhǎng)了解幼兒園和班級(jí)的最新教育動(dòng)態(tài)。 大小便：大小便基本能自理，定時(shí)大便 。學(xué)習(xí)收拾碗筷。 能自己取杯子喝水。 來(lái)園、離園的常規(guī)要求 來(lái)園：衣著整齊、主動(dòng)地接受晨檢，愉快、大膽的向老師、小伙伴問(wèn)好 。 (2)動(dòng)作發(fā)展：走、跑、跳、鉆、爬、攀登、平衡動(dòng)作協(xié)調(diào)、穩(wěn)定。 (3)能力：會(huì)運(yùn)用多種感官認(rèn)識(shí)事物。 (3)情感：熱愛(ài)家鄉(xiāng)，了解家鄉(xiāng)有名的建筑和名勝古跡，尊重周?chē)膭趧?dòng)人民，愛(ài)惜勞動(dòng)成果，愿意為同伴和集體服務(wù)。 (3)學(xué)習(xí)記住其他游戲規(guī)則 ，努力在游戲時(shí)遵守規(guī)則。 加強(qiáng)幼兒良好品德行為習(xí)慣的培養(yǎng)，培養(yǎng)他們愛(ài)家人、愛(ài)集體、愛(ài)祖國(guó)的情感，知道遵守規(guī)則，形成初步的社會(huì)公德意識(shí)，做個(gè) “ 五小 ” 公民。 活動(dòng)區(qū)：設(shè)雙語(yǔ)區(qū)、玩具區(qū)、體育區(qū)、娃娃家、醫(yī)院、理發(fā)店、計(jì)算區(qū)，美工區(qū)為本班特色活動(dòng)區(qū)，內(nèi)容有折紙、泥工、漏印版畫(huà)、彩墨畫(huà)、蠟筆畫(huà)。 練習(xí)投擲、滾球、平衡等動(dòng)作。 鞏固對(duì)幾何圖形的認(rèn)識(shí)，發(fā)展幼兒的分析判斷能力。 學(xué)習(xí)漏印版畫(huà)、實(shí)物印畫(huà)、吹畫(huà)等技法，體驗(yàn)多種美術(shù)活動(dòng)帶來(lái)的愉悅
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