20xx班主任工作計劃小學(5篇)(更新版)
【正文】 (五 )重視心理健康教育。重視科普工作，提高健康知識知曉率，引導學生成為學科學，愛科學，用科學的好少年。 進一步加強對學生的養(yǎng)成教育，使學生養(yǎng)成好的日常行為習慣。 營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。 發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要 。 對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有 的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學生要民主觀念。教育他們不能只看到別人的成績，還要知道他們成績背后的付出。 四、教育學生要自尊、自重、自信 人無完人，金無足赤，只有自重，才能自尊自愛，如果沒有自尊，是不可能得到別人的尊。我會與學生進行心與心的交流，情與情的溝 通，讓他們盡早適應我這個新班主任。 充分利用課堂 40 分鐘向?qū)W生進行教育。 班主任工作計劃小學 2 一、本學期基本工作要點 向?qū)W生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。 培養(yǎng)責任心和對學習、工作的熱情樂觀態(tài)度。 三、班隊主題活動 六月，搞一個班會。 小干部會議有目標， 2 周一次，職責分明。下面給大家分享一些關(guān)于班主任工作計劃范文，希望對大家有幫助。 衛(wèi)生崗位包干到人，由負責的同學互相監(jiān)督執(zhí)行。每個同學自己找出身上的缺點與不足，同時發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點與閃光點，互相督促、指正，爭取共同提高。 與家長積極溝通，端正學生學習態(tài)度，及時了解學生思想狀況，鼓勵進取，爭做先進。 向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。組織古詩背誦，開展古詩文誦讀比賽活動。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。真正做到 “ 我為人人，人人為我 ” 。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論。 九、做好個別學 生的教育工作 班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。要根據(jù)學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約 。 班主任工作計劃小學 4 一、班級基本情況 我班有學生 47 人。 注重學生的進步，做到 “ 輔優(yōu)補差 ” ，面向全體學生，注重學生素質(zhì)發(fā)展。 布置好教室環(huán)境，增強學 習氣氛。 關(guān)愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。一方面積極開展 “ 家長進課堂 ” 活動和 “ 預約家訪 ”活動，密切學校與家長的聯(lián)系。同時結(jié)合實踐活動，激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。 班主任工作計劃小學 (5 篇 )
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