【正文】 為規(guī)范》、《小學生守則》，形成和促進良好的班風、學風。全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣 。 2024 年三年級上學期班主任工作計劃篇 8 新的學期，又是要制定小學班主任工作計劃的時刻了。通過家訪、互評等方式了解學生的日常學習、生活表現(xiàn)，從而形成教師、學生、家長的三者有機結(jié)合，促使學生的發(fā)展有一個物質(zhì)根基。利用學期初的體能訓練強化的學生的紀律觀念。一個班級管理除了講民主外，還要講 法制，也就是制定班規(guī)，讓班級管理有章可循。對于兩位插班的學生更要多與其交談，讓其早日融入本班。 在我班學生的學習、紀 律、衛(wèi)生等方面，我將繼續(xù)采取 “ 加強監(jiān)督，大膽放手 ” 的方法，充分發(fā)揮 “ 小助手 ” 的潛能。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在 今后的工作中，我將不斷地加以改進。 五、其他方面 班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在 某一方面得到進一步的發(fā)展。俗話說，病從口入。我們班的宗旨是 “ 說到就要做到。通過國旗下講話、主題班會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán) 境。 三、班級紀律方面 一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。 二、常規(guī)教育方面 緊張的學習和有規(guī)律的日常生活對于學生是極其約束的，不能馬上適應(yīng)。 做好期末的各項工作。 “ 讀好書 ” 的活動。 、迎十一的小報。 愛護校園，通過自己的實際行動來愛護自己的校園。利用隊會，發(fā)展學生能力，樹立集體合作意識。結(jié)合家訪了解的信息，做好后進生的轉(zhuǎn)化 。 二、工作目標 勤思、好學、團結(jié)、活潑。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如雨絲。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予 及時培養(yǎng)和教育，教育學生要民主觀念。 共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。 班級紀律 課堂紀律 再次強調(diào)班規(guī)班紀和相應(yīng)的獎懲方法，這樣使學生可以自覺的遵守紀律。 了解和研究學生是做好班主任工作的前提。學生思想較單純，多數(shù)學生個性較強，充滿愛心，具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。 2，班級衛(wèi)生 :每一天兩次分派值日生清掃，讓大家互相監(jiān)督 .對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵 .同時進行愛護環(huán)境和花草的教育 . 四，班干部的培養(yǎng)方面 班級管理光靠班主 任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手 .這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有職責性的人，使他們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。2024 年三年級上學期班主任工作計劃范文 8 篇 三年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，班主任應(yīng)注意學生的精神面貌 ，新學期應(yīng)做好班主任工作計劃。 三，衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要 .俗話說，病從口入 .收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境 . 1，個人衛(wèi)生 :要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。 一、班級概況 本班共有 39 名學生。 了解學生思想狀況。爭取家長對學校工作的配合。 ⑴ 確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。 首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。具體做法如下：對于個別學生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。創(chuàng)設(shè)和諧的學風，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。 家訪：有準備、有計劃、有目的地進行電話家訪。利用晨會，對學生進行自然災害、交通安全、自我防護等安全教育，組織寫好安全公約，做好學生的假期安全教育工作 。 (三 )開展 “ 我愛學校 ” 、 “ 我愛讀書 ” 主題教育活動。 教室凈化、美化、布置。 ，保護校園環(huán)境衛(wèi)生。 復習動員。但由于年齡小，自制力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。 充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。 四、衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。這學期，我將會蹲下身子和學 生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。 在小學德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式、班會，加強學生的德育教育。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。 三、衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。每隊將安排正、副小隊長，負責維持秩序，制止在公路上玩耍等活動。為了深入了解學生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑： （ 1）與學生交談 有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談，通過與學困生的談話以及召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，使教學工作更順利地開展。 規(guī)范常規(guī)管理，制定班規(guī) 沒有規(guī)矩，不成方圓。 二、本學期工作目標： 學期初利用各種規(guī)章制度及《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》繼續(xù)對學生進行思想品德教育 。 通過各科教學向?qū)W生進行知識學習的指導和思想品德教育及革命優(yōu)良傳統(tǒng)的教育。 組織好課間活動既可以避免無謂的受傷，又可以讓他們知道怎樣游戲，學會合作、學會團結(jié)、學會公平合理的競爭、學會謙讓。 三、工作目標 本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍 。 提高宣傳欄、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。 利用課余與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。結(jié)合本班情況開好家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。 第四周：對學生進行安全教育。 第十二周：總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗