粵教版思品七下52人生多彩(更新版)
【正文】 生價值的重要價值。 第二：保持積極樂觀的人生態(tài)度。 （ 3） 過程指導(dǎo)： 第一步：教師展示相關(guān)課件。 教學課時： 2 課時 教學過程： 一、 探索人生的意義 活動一、童年故事 （ 1）活動目的：初步體驗人生的多姿多彩，感悟認識的多種滋味。 懂得人生的價值必須通過勞動創(chuàng)造才能得以實現(xiàn)，今天的努力學習也是人生追求中的一種勞動價值。 第二步：各組推薦或自薦一人進行全班交流。 教師：大家認為楊利偉的人生有意義嗎？怎樣的人生是有意義的人生呢？我們應(yīng)該怎樣去探索有意義的人生。當我們以積極樂觀的人生態(tài)度來面對人生的種種境遇，困難與挫折就能轉(zhuǎn)化為成長的機會，就能創(chuàng)造出美麗的人生。 活動過程： 引言：古往今來，無數(shù)的名人在勞動中給人類創(chuàng)造了寶貴的精神與物質(zhì)財富，實現(xiàn)了自己的人生價值。 實踐與評價： 做“同齡人的心聲
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