4六年級上班主任工作計劃(更新版)
【正文】 ，形成良好行為習慣。對后進生要一分為二，善于發(fā)現后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如魚絲 。首先，通過書面形式與小學生父母的對話， 了解小學生在家庭、社會等方面的表現情況。我擔任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。 ⑴ 確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣 。 第 1 頁 共 7 頁 六年級上班主任工作計劃 一所好的學校是由多個優(yōu)秀班集體組成的。 二、班風、學風 據此，本學期我班的基本目標是。 ⑵ 檢查本班學生值日生工作。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。 ⑵ 選拔、培養(yǎng)和使用班干部。 ⑶ 填學生基本情況表格、進行家庭訪問。對于個別學生的教育，班主任應持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。 第二周： 繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練。 進行班級美文朗誦比賽。培養(yǎng)學生正確的是非觀念。 第十三周。 第十七周： 再次進行學習目
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