【摘要】《打開(kāi)原子世界的大門》單元測(cè)試注意事項(xiàng):100分,考試時(shí)間100分鐘一、選擇題(30小題,每小題2分)1.假設(shè)C12的相對(duì)原子質(zhì)量為24,則下列推斷不正確的是A.標(biāo)準(zhǔn)狀況時(shí)LO2的質(zhì)量為32gB.16O的相對(duì)原子質(zhì)量為32C.44gCO2和28gCO含有相同的分子數(shù)D.標(biāo)準(zhǔn)狀
2024-11-30 06:39
【摘要】1F勻加速直線運(yùn)動(dòng)請(qǐng)你閱讀教材P37頁(yè)第4、5段文字,并回答下列問(wèn)題。?(1)最早系統(tǒng)地研究加速直線運(yùn)動(dòng)的是哪一位物理學(xué)家;?(2)簡(jiǎn)述他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置,及其主要困難(圖1-45)。?(3)在當(dāng)時(shí)的實(shí)驗(yàn)情況下,重復(fù)實(shí)驗(yàn)多少次,為什么要這樣做。?(100次,為了得到正確的規(guī)律)?(4)他的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是什么
2024-11-18 15:42
【摘要】一、單項(xiàng)選擇題(以下各題有1個(gè)正確答案)()A.Na2O2B.CaF2C.SO2D.Ba(OH)22.(選考內(nèi)容)下列兩種分子間可以形成氫鍵的是()和H2O和PH3
2024-12-05 16:47
【摘要】第三章第一節(jié)原子間的相互作用教案上南中學(xué)康志華上課地點(diǎn):楊思中學(xué)上課教室:207教室上課班級(jí):高一(1)上課時(shí)間:2021、11、11下午第二節(jié)教學(xué)目標(biāo):知
2024-11-30 13:07
【摘要】第三節(jié)化學(xué)變化中的能量變化【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1、使學(xué)生了解化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,了解吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng),并進(jìn)一步了解化學(xué)反應(yīng)的分類知識(shí)。2、常識(shí)性介紹燃燒的條件,明確燃料完全燃燒的方法和意義。過(guò)程與方法1、通過(guò)對(duì)幾個(gè)實(shí)驗(yàn)的觀察及思考,引導(dǎo)學(xué)生了解化學(xué)反應(yīng)中的能量變化的形式之一(熱能),訓(xùn)練學(xué)生由感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)
2024-12-03 14:57
【摘要】活動(dòng)5化學(xué)反應(yīng)中的能量變化【問(wèn)題思考】1、人類在大約40萬(wàn)年前就知道使用火來(lái)照明、取暖或燒烤食物,改變了“茹毛飲血”的野蠻生活。能源在人類過(guò)去、現(xiàn)在及未來(lái)的生存和發(fā)展中起著重要的作用,人們使用的煤、石油等能源所釋放的能量最終來(lái)源于什么?是通過(guò)什么作用而產(chǎn)生的?煤、石油等能源所釋放的能量最終來(lái)源
2024-12-01 03:49
【摘要】化學(xué)反應(yīng)中的能量變化教案課時(shí)安排2課時(shí)。第一課時(shí)反應(yīng)熱第二課時(shí)熱化學(xué)方程式第一課時(shí)[復(fù)習(xí)]高一時(shí)曾做過(guò)鋁片與鹽酸、氫氧化鋇與氯化銨晶體的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)。在這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)當(dāng)中,能量有哪些變化?為什么?在我們學(xué)過(guò)的化學(xué)反應(yīng)當(dāng)中,還有哪些反應(yīng)伴隨著能量變化?[引言]通過(guò)討論知道,在化學(xué)反應(yīng)當(dāng)中,常伴有能量變化,現(xiàn)在我們來(lái)學(xué)
2024-11-20 02:36
【摘要】(一)鹽是什么?古羅馬貨幣在古羅馬表示富有與貧窮,不看擁有黃金的多少,而是比藏有鹽粒的數(shù)量,被歷史上稱為食鹽貨幣時(shí)代。我國(guó)的西藏過(guò)去也使用過(guò)鹽巴貨幣。為了換取生活必需的一小塊鹽巴,需要付出昂貴的代價(jià)。貴州解放前只有少數(shù)人家吃得起吊鹽(吃完飯以后,用舌頭在吊掛著的鹽塊上舔一下)可見(jiàn)食鹽的貴重。常見(jiàn)的鹽明礬晶體
2024-11-18 10:19
【摘要】食鹽為原料的化工產(chǎn)品1、人為什么要“吃”鹽?請(qǐng)你思考2、食鹽和鹽是一回事嗎?3、除調(diào)味外,你還能說(shuō)出食鹽的其他用途嗎?4、在自然界中,氯化鈉如何分布?5、海水如何制精鹽?鈉離子(Na+)維持細(xì)胞內(nèi)外正常的水分分布促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)交換氯離子(Cl-)胃液中的主要成分,促生鹽
2024-11-18 10:20