20xx人教版語文選修娜塔莎word教學設計(更新版)
【正文】 又不好看”，“肩膀是瘦的，胸脯是不明顯的，手臂是細的”。而娜塔莎的活潑青春也感染了安德來公爵。她轉動著母親的頭 ，用針別了帽子，剛剛吻到了她的白發(fā)，她又跑到替她在縮短裙子底邊的女仆們面前去了。 1． 說說你對娜塔莎參加舞會前心情的總體印象?；顫姷奶煨允沟盟庇诎炎约旱男腋：捅砻梅窒怼Ｐ≌f多視角再現(xiàn)了急于參加舞會的娜塔莎激動興奮，甚至焦灼不安的心態(tài)。保爾康斯基仍然逃不過死亡之神而去世了。保爾康斯基即出國去了?？墒前驳聛碓诶习傩盏木戎蜗掠挚祻土?。于是他急奔前線，在波蘭追上了俄軍總司令庫圖佐夫，總司令派他到聯(lián)合縱隊去任職，并受到了嘉獎。然而在彼得堡上層的人們依舊過著恬靜悠閑的生活，達官貴人們都匯聚在皇后的女官兼寵臣安娜 60 年代，托爾斯泰仍站在貴族階級的立場上，但是他對接近宮廷的上層貴族卻給予深刻的揭露和批判。”也就是說，作者力圖在這部作品里表現(xiàn)俄國人民在反侵略戰(zhàn)爭中的愛國主義精神及其歷史作用。 《戰(zhàn)爭與和平》問世至今，一直被人稱為“世界上最偉大的小說”。卜倫稱之為“從文藝復興以來，唯一能挑戰(zhàn)荷馬、但丁與莎士比亞的偉大作家”。1851 年，以志愿兵身份參軍。托爾斯泰（ 1828— 1910）， 19 世紀俄國最偉大的作家，代表作有《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜 2．對作為圓形人物的娜塔莎這一人物形 象的復雜個性的理解。 教學重點與難點： 1．心理描寫和語言描寫對娜塔莎這一人物形象的刻畫作用。托爾斯泰簡介： 列夫他不專心學業(yè)，迷戀社交生活。美國文學批評家哈洛小說《戰(zhàn)爭與和平》以庫拉金、羅斯托夫、鮑爾康斯基和別朱霍夫四大貴族家庭的生活為情節(jié)線索，氣勢磅礴地反映了十九世紀初到二十年代俄國社會的重大歷史事件。托爾斯泰曾經表示：“在《戰(zhàn)爭與和平》里我喜歡人民的思想。小說的主要情節(jié)就是圍繞著保爾康斯基、別素霍夫、羅斯托夫、庫拉金四大貴族家庭的生活展開的。 內容簡介 1805 年 7 月，拿破侖率兵征服了歐洲，法俄之間正醞釀著激烈的戰(zhàn)爭。在出征之前，安德來把妻子從首都送到了在莫斯科郊外居住的父親那里，委托父親加以關照。安德來受傷被俘，途中昏迷，被敵人誤以為活不成而丟下，庫圖佐夫也以為安德來陣亡 ，給他的父親去信報喪。但由于禿山老公爵強烈反對，只好互相約以一年的緩沖期，而 后，安德來她向他謝罪并熱誠看護他，但一切都是徒勞了，安德來整個場景中，娜塔莎自己的服裝一直沒有弄好，卻忙這忙那竭力打扮她的媽媽和表妹索尼亞。收到阿那托爾情書的娜塔莎睡得安靜而幸福，醒來與索尼亞的對話，活現(xiàn)涉世不深的她自認為擁有了愛情。 四．快速閱讀課文第一部分，完成第一部分的教學任務。跑到索尼婭面前，看了她一下，然后跑到母親面前去了。當安德來公爵邀請她跳舞時，她一下子變得明朗、快樂起來。 （ 2）、 外貌上看，她符合“小女孩”的稱呼嗎？ 明確：符合。 她不被異性關注邀請，就急得“幾乎要哭”，一被邀請就，臉色就“忽然明朗起來，露出了快樂、感激、小孩般的笑容”，一感受到被異性欣賞，就發(fā)揮出色“跳得好極了”，“穿緞子舞鞋的小腳，迅速、輕巧、靈活地跳動著，臉上現(xiàn)出幸福的喜色”，她和安德來跳舞 是“那么靠近地扭起身子，對他那么親密地微笑了一下”，這些都符合情竇初開的少女的心理特點，一位妙齡少女急切希望得到別人的、特別是異性肯定，這既是人之常情，也表現(xiàn)了她微妙的少女情懷。我覺得在愛他之前，我從來沒有愛過任何人。 2． 在她身上的這些特點中，哪些 是可愛的，哪些則不是太好，需要改進？ 明確：活潑、純潔、天真、充滿熱情，是可愛的；盲目、執(zhí)拗、容易沖動，缺乏理性的分析判斷能力則需要改進。 扁平人物因為性格單一，相對來說，缺乏變化，比較單薄。焦大、劉姥姥、傻大姐都是扁平人物，對于襯托王熙鳳等圓形人物，推動情節(jié)發(fā)展，表現(xiàn)賈府真相，都起了很大作用。作者通過生動的人物塑造，來表現(xiàn)小
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