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2025-01-10 15:59上一頁面

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【正文】 ●有 2個穿藍(lán)色上衣的小朋友, 4個穿裙子的小朋友。 教學(xué)方案: 教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)預(yù)設(shè) 一、問題情境 通過與學(xué)生交流 10月 1日國慶節(jié)引出情境圖,讓學(xué)生觀察。 能從不同角度觀察事物,獲得愉快的學(xué)習(xí)體驗。 師:同學(xué)們剛才講故事、說話都很好,你能用學(xué)過的數(shù)看圖說一句話嗎? 學(xué)生可能會說到: ●有 5 個黃氣球, 2 個粉氣球, 3 個藍(lán)氣球; ●左邊 5 盆花,右邊 5 盆花; 4 名男同學(xué) , 6 名女同學(xué)。 提出:“你能說出 10 還可以表示什么嗎?”的問題,鼓勵學(xué)生積極發(fā)言。 師:同學(xué)們,知道 10 是怎樣寫的嗎?老師寫一個。
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