【正文】 師教學(xué)工作把脈，名師們 十分耐心地指導(dǎo)了我們每個(gè)老師的教學(xué)活動(dòng)，對(duì)每個(gè)老師都提出了寶貴的意見(jiàn)和建議。最后在孩子們依依不舍的告別聲中送走了大 2 班的孩子們，讓他們?nèi)ラ_(kāi)始嶄新的小學(xué)生活。 在工作上，我上半年擔(dān)任了大 2 班的班主任工作，和副班主任顧老師合作得非常愉快。這一年，我上半年擔(dān)任大 2 班的班主任工作兼幼兒園副園長(zhǎng)，下半年擔(dān)任幼兒園副園長(zhǎng)，兼任每個(gè)班級(jí)的英語(yǔ)老師。業(yè)主是因?yàn)椴粷M(mǎn)意來(lái)投訴的，情緒往往會(huì)偏激和失控，而我們不可以失控，要從對(duì)方的角度去考慮問(wèn)題，即使業(yè)主的態(tài)度和言談?dòng)兴粚?duì)，我們也必須把對(duì)讓給業(yè)主，因?yàn)榇藭r(shí)與業(yè)主發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，只能激化矛盾，不利于解決問(wèn)題。單 元門(mén)禁系統(tǒng)報(bào)修 1 個(gè) 。 二、公共設(shè)施、設(shè)備的 管理 為了保證小區(qū)廣大住戶(hù)的正常生活，在公共設(shè)施、設(shè)備的管理方面，如消防設(shè)施、單元門(mén)處的消防報(bào)警器、公共照明裝置、單元門(mén)禁系統(tǒng)、電表箱、水表箱、道路等做到日常檢查，存在故障問(wèn)題的及時(shí)的聯(lián)系工程部進(jìn)行維修。以及及時(shí)處理業(yè)主的投訴與建議等事項(xiàng)。 20xx 年度工作在全體員工的忙碌中匆匆而過(guò)。業(yè)主要將有防水要求的部位（衛(wèi)生間、陽(yáng)臺(tái)、廚房）按規(guī)范做好防水施工，在做好一道防水，試水 48s 后業(yè)主要通知物業(yè)樓層管理員以及下一家住戶(hù)一起查看是否有滲漏跡象，無(wú)任何質(zhì)量問(wèn)題方可進(jìn)行第二步工作回填，在回填的工作中，我會(huì)告知業(yè)主不得用建筑垃圾回填，如果業(yè)主或裝修工用垃圾回填，我將填寫(xiě)裝修違章通知單，要求業(yè)主整改并拍照取證，在做這項(xiàng)工作的時(shí)候，我認(rèn)為非常有必要的，因?yàn)橛行?業(yè)主不聽(tīng)勸告整改，后期出現(xiàn)滲漏跡象，而將責(zé)任推卸到我們物業(yè)管理指導(dǎo)不到位，而我們有照片或書(shū)面文字資料，就可以劃清責(zé)任 。冬季協(xié)助工程部對(duì)水表箱內(nèi)的水表進(jìn)行了保暖鋪設(shè) 。 三、協(xié)調(diào)業(yè)主之間的矛盾和糾紛 由于業(yè)主缺乏自律管理意識(shí)、業(yè)主公約的約束力弱、不遵守物業(yè)管理相關(guān)規(guī)定，損壞房屋承重結(jié)構(gòu)、主體結(jié)構(gòu)、擅自改變房 第 3 頁(yè) 共 19 頁(yè) 屋性質(zhì)、侵占共用部位、影響相鄰業(yè)主生活等違法裝修行為時(shí)有發(fā)生。 五、總結(jié)結(jié)束語(yǔ) 一年的工作已經(jīng)結(jié)束了，在即將迎來(lái)的一年中，我會(huì)繼續(xù)不斷的努力，這是一直無(wú)法拒絕的問(wèn)題 ，這是一直以來(lái)我們?cè)谀杲K時(shí)候的總結(jié)。只有先學(xué)會(huì)做人，把人做好了，才能贏得別人的認(rèn)可，才能做好工作份內(nèi)的事。大班年級(jí)組的有：跳繩比賽，拍皮球比賽，扔沙包比賽，親子紙工制作比賽等。接下來(lái)，每天上兩個(gè)班的英語(yǔ)課。 為了提高民辦幼兒園老師們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，我們開(kāi)心幼兒園于 10月上旬舉行了《 XX省學(xué)前教育保教管理指南》知識(shí)競(jìng)賽，本次知識(shí)競(jìng)賽老師們都做了充分的準(zhǔn)備工作，對(duì)指南有了很深的體會(huì)，都考出了一個(gè)十分不錯(cuò)的成績(jī) 。 為了促進(jìn)家園共育，傳授家長(zhǎng)做有效父母的方法和技巧，幫助營(yíng)造和諧美好的家庭氛圍。只有不斷地充實(shí)自己，才會(huì)有更大的提升空間。歲末，每個(gè)人都應(yīng)該梳理過(guò)去、籌劃未來(lái)。對(duì)管理處涉及的 資料文檔和有關(guān)會(huì)議記錄，我認(rèn)真搞好錄入和編排打印，根據(jù)工作的需要，制作表格文檔，草擬報(bào)表等。按照財(cái)務(wù)管理制度，我細(xì)化當(dāng)月收支情況，定期編制財(cái)務(wù)報(bào)表，按公司要求及時(shí)進(jìn)行對(duì)賬，沒(méi)有出現(xiàn)漏報(bào)、錯(cuò)報(bào)的情況。 第 11 頁(yè) 共 19 頁(yè) （二）只有主動(dòng)融入集體，處理好各方面的關(guān)系，才新的環(huán)節(jié) 管理人員個(gè)人工作總結(jié)四大學(xué)畢業(yè)至今已經(jīng)有半年時(shí)間了，在畢業(yè)之后我并沒(méi)有感受到找工作的難處，可能是機(jī)緣巧合吧，我順利的找 到的一份屬于自己的工作，現(xiàn)在的我已經(jīng)很順利的在公司工作半年時(shí)間了，感覺(jué)還是不錯(cuò)的。 我始終沒(méi)有將這項(xiàng)工作單純地列為一項(xiàng)涉及業(yè)務(wù)的工作而 第 12 頁(yè) 共 19 頁(yè) 劃分在行政事務(wù)部的工作之外，因?yàn)槊總€(gè)人都有為公司發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和能力的機(jī)會(huì)，因?yàn)樾姓ぷ鳉w根到底是服務(wù)于公司發(fā)展的。 第 13 頁(yè) 共 19 頁(yè) 在她們的提點(diǎn)下，我先后為領(lǐng) 導(dǎo)們辦理赴新加坡、英國(guó)、美國(guó)等國(guó)簽證近十份。hellip。我能夠做到分別以紙板和電子版?zhèn)浞?，?yán)格審查全體員工檔案，對(duì)資料不齊全的一律補(bǔ)齊，并及時(shí)將最新的信息復(fù)印并分發(fā)給 xxx 公司各位 領(lǐng)導(dǎo)及辦事員備查使用。這是與每位同事地積極配合和熱心幫助分不開(kāi)的。雖然我還有很多經(jīng)驗(yàn)上的不足和能力上的欠缺，但我相信，勤能補(bǔ)拙，只要我們彼此多份理解、多份溝通，加上自己的不懈努力，相信 xxx 公司明天會(huì)更好。在新課改的沖擊下（蒙氏數(shù)學(xué)），我們都有煩惱、茫然的時(shí)候，把握不住課程，把 握不住孩子，把握不住預(yù)計(jì)和生成hellip。有些老師怕上示范課，其實(shí)我們是在聽(tīng)課中是讓教師有機(jī)會(huì)與各班的老師交流，表達(dá)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的所思所想，所作所為，提高教師的分析表達(dá)能力，通過(guò)上示范課，使幼兒園的老師受益匪淺，把別人好的方面加到自己的課堂上來(lái)，補(bǔ)自己的不足。尊重各位老師， 盡自己的能力幫助別人，同時(shí)認(rèn)真的完成園領(lǐng)導(dǎo)交待的各項(xiàng)任務(wù)，在自身能力方面，我堅(jiān)持學(xué)無(wú)止境，在這個(gè)不斷變化，不斷發(fā)展的社會(huì)里，每個(gè)人都在不斷地前進(jìn)，當(dāng)你停止不前的時(shí)候，其實(shí)你已經(jīng)落后了，于是我們要不斷地充實(shí)自己，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，只有不斷地充實(shí)自己，才會(huì)有更大的提