3教育局精準扶貧專項整改行動實施方案(更新版)
【正文】 肅問責。在表彰獎勵、評優(yōu)評先、職稱評審等方面向貧 困地區(qū)鄉(xiāng)村教師傾斜。（牽頭科室院館：組織人事科；各區(qū)縣教育局） 。指導縣（區(qū)）加強資金統(tǒng)籌，加大支持貧困地區(qū)新建、改擴建校舍和運動場地，購置教學、生活所需的設備設施。 。組織各級學校開展 “ 一封家書 ” 活動，告知家長學期內在校受助情況，并由學生家庭所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府負責及時、完整地記入扶貧手冊。對在政府教育行政管理部門依法批準的民辦普通高中就讀的符合免學雜費政策條件的學生，按照公辦普通高中免除學雜費標準給予補助。堅持精準扶貧、精準脫貧基本方略，嚴格落實多元扶持與資助政策，精確瞄準教育最薄弱領域和最貧困群體，完善脫貧攻堅責任制，深入查找問題，精細謀劃舉措，把全面整改問題與推進年度重點工作任務落實相結合，全面補齊短板，確保圓滿完成年 度教育扶貧任務，以優(yōu)異成績迎接黨的十九大勝利召開。（牽頭科室院館：學生資助中心；各區(qū)縣教育局） 。對建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生予以優(yōu)先資助，實現(xiàn)資助全覆蓋。優(yōu)先辦理建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生生源地信用助學貸款，認真做好高校家庭經(jīng)濟困難新生入學資助工作。啟動實施第三期學前教育行動計劃，大力發(fā)展公辦幼兒園，積極扶持普惠性民辦幼兒園，進一步提高公辦園和普惠性民辦幼兒園的覆蓋率。落實《鄉(xiāng)村教師支持計劃（ 20242024年）實施辦法》，重點為貧困地區(qū)培養(yǎng)全科型鄉(xiāng)村教師，提高農(nóng)村教師隊伍水平。（牽頭科室院館：職成科，配合科室院館：組織人事科、電教館；各區(qū)縣教育局） 第 6 頁 共 7 頁 。（牽頭科室院館：機關黨委，配合科室院館：辦公室） 三、工作要求 。
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