【正文】
banana is too big. You can ____________ fruit. A. cut up them B. cut them up C. cut it up D. cut up it[ 課堂反思 ,當(dāng)詢問 需要多少酸奶時(shí),應(yīng)該說: _________。主語(yǔ) Lucy是 buy這個(gè)動(dòng)作的執(zhí)行者。 A:Let39。祈使句常用來表達(dá)請(qǐng)求、命令、希望、禁止、勸告定等意思。 Unit4 Period1精品導(dǎo)學(xué)案 Section A 1a2c 課時(shí)目標(biāo) : 知識(shí)目標(biāo): : watermelon, shake, pour, pour..into, turn on, cut up, yogurt, honey, need :( 1) cut up the bananas ( 2) pour the milk into the blender ( 3) How do you make…? (4) How much …do you need ? 技能目標(biāo): 1,會(huì)用本節(jié)新詞和短語(yǔ),能聽說讀寫; 2 能聽懂,讀懂描述程序的簡(jiǎn)短聽力材料,能就某個(gè)操作程序?qū)υ?,初步書面編寫這樣的對(duì)話; 情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)和獨(dú)立自主的生活態(tài)度。 觀察與思考: 觀察 1b 中所給的句子,它們都是 __________。 ,試著補(bǔ)全聽力對(duì)話。如: Lucy needs to buy a 。 知識(shí)鞏固: I. 根據(jù)首字母提示補(bǔ)全單詞,使句子完整通順。