20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊第三單元第1節(jié)認(rèn)識乘法第2課時教學(xué)設(shè)計(更新版)
【正文】 賽。改寫完后，兩個進(jìn)行對寫比賽，一人寫連加算式，另一個改寫。 通過多種事物與算式聯(lián)系的練習(xí)，加深學(xué)生對乘法意義的理解。 練一練第 2題，讓學(xué)生獨立完成。 乘法算式各部分名稱是本節(jié)課的知識技能目標(biāo)，此環(huán)節(jié)以知識傳授為主。 通過觀察、討論、交流，使學(xué)生體會到同一副圖列出的加法算式不同，乘法算式都一樣。 備。 觀察交流情境圖中梅花鹿的排列，為下面的計算活動做準(zhǔn)備。 知道乘法算式各部分名稱，能把連加算式改寫成乘法算式。 教師口述謎面，學(xué)生猜中后，揭示謎底。這些梅花鹿是怎樣“排列”的。教師隨機(jī)分別寫出不同加法和乘法算式。 生 1：一個加法算式可以寫出兩個乘法算式。 通過練習(xí)，使學(xué)生理解和掌握乘法算式的讀法和算式中各部分名稱。 師：看練一練的第 2 題，你能列出幾個不同算式？能說一說是怎樣想的嗎？ 第 3 題，讓學(xué)生獨立完成。 四、數(shù)學(xué)游戲 同桌一 組，一人一題，先完成連加算式的改寫。
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