為了我們共同目標－溝通、理解、合作初一家長會(更新版)
【正文】 是去思考，而是亂猜。 了解在校學習以及與同學相處的情況 掌握思想動態(tài) 把握其身體狀況 生活上嚴格要求 , 客觀分析孩子的成績，多關注學習過程 。因為孩子只有一個呀，我們的一切工作難道不是為了孩子將來的美好前途嗎？ 多與班主任和各科任老師聯系 ,及時了解孩子在學校的學習和生活情況 .因為有很多事情就是因為家長不了解自己孩子的情況才發(fā)生的 . 每個孩子身上都蘊藏著巨大的、不可估量的潛力。 教育孩子要有責任心。 周末發(fā)放一周報告單（包括學習、紀律等），實行家長簽名反饋制。 ? 為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。做完作業(yè)后沒有復習預習。在日常生活的具體事情當中，讓孩子為自己去嘗試承擔一定的責任；要求孩子為自己的學習負責，認真完成作業(yè)，自己檢查作業(yè)；要求孩子做一些力所能及的家務；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在學校，父母別忘了教導他做值日生、班干部應
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