【正文】 學發(fā)展觀，從思想教育、作風建設、廉政建設等方面入手，強化對黨員的教育管理。 三是要結合單位實際、工作實際，從有效調動黨支部書記、黨支部成員和全體黨員的積極性出發(fā)，明確職責、合理分工。我們要認真落實黨的十七大和十七屆三中全會精神，立足新起點，把握新機遇，努力把農村基層組織建設提高到一個新水平，為建設社會主義新農村提供堅強的政治保證和組織保證 第三篇：加強基層黨組織建設理論文加強 “ 組織細胞 ” 建設提高黨的基層執(zhí)行力 —— ****局委 黨的基層 組織是黨的 “ 組織細胞 ” ，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎，也是提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政黨地位的基礎，它直接涉及到黨的路線、方針、政策在基層的貫徹落實，涉及到廣大群眾的切身利益。解決突出問題，是基層組織自我發(fā)展、自我完善的內在需要，是取信于民、凝聚民心的現實要求?；鶎咏M織建設有其自身的內在規(guī)律，抓基層組織建設要有熱情，更要講科學；要解決當前實際問題，更要抓好長期制度建設。 要完善責任體系。只有強化管黨意識，抓黨的建設才會有高度的自覺和強大的動力。要將對農村基層干部的監(jiān)管與農村黨風廉政建設有機結合起來，加大對違紀違法行為的查處，教育本人、警示他人。中央一直高度重視，黨的十七屆三中全會決定、 2024 年中央 1 號文件都明確要求保障村干部待遇，全國農村基層組織建設工作座談會以保障村黨支部書記待遇為主要精神，要求實行 “ 一定三有 ” （定職責目標，工作有合 理待遇、干好有發(fā)展前途、退崗有一定保障），提出要 “ 按照不低于當地農村勞動力平均收入水平，確定村黨支部書記基本報酬 ” 。各地要按照分級培訓的原則，注重整合資源，重點解決好培訓經費、師資力量和陣地建設等問題，發(fā)揮好遠程教育站點、實用技術培訓基地和農技推廣機構等的作用。要堅持民主、公開、競爭、擇優(yōu)，進一步落實群眾 “ 四權 ” ，完善 “ 兩推一選 ” 、 “ 公推直選 ” 等程序和辦法，真正把政治素質好、工作業(yè)績好、群眾反響好的優(yōu)秀黨員，善謀發(fā)展、善帶民富、善待百姓的能人 黨員，有熱情、有知識、有見識的年輕黨員，選拔到村黨支部書記崗位上來，提高選拔的社會公信度、群眾滿意度、組織認可度。組織觀看警示教育片，以案說紀，筑牢黨員干部廉潔從政的思想道德防線。把 “ 三個代表 ” 重要思想和科學發(fā)展觀、十七屆六中全會、全國科技創(chuàng)新大會、省委市委全會精神以及各級領導的重要講話等方面的學習內容納入學習范疇。同時對黨員領導干部要提出更高的要求，學習要先行一步，研究要深入一步，宣講要多走 一步，帶頭講黨課、寫體會，用實際行動做學習型黨組織建設的自覺先行者、實踐者、示范者，為普通黨員樹立學習的模樣。 ” 如果說興趣是學習不竭的動力源泉，那么良好的學習方法，則是使學習事半功倍的有效途徑。如今科學技術日新月異，知識更新速度大大加快，要把學習當成一種常態(tài)，自覺做到愛讀書、善讀書、讀好書，堅持終身學習。只有建設學習型黨組織，才能使基層黨組織正確把握形勢、堅強領導核心、充滿生機活力、富有創(chuàng)新意識。四是樹立 “ 學習工作化，工作學習化 ” 的理念。要想達到學習和工作相結合的目的，就要把學習作為各項工作的首要任務，樹立 “ 學中干、干中學 ” 的學習觀念，把 “ 無事不教材、無人不老 師、無處不課堂、無時不學習 ” 的要求落到實處。再次是完善激勵機制。三是 要學先進。村黨支部沒有機關，關鍵就在一個支部書記，帶頭人的作用更突出。三要有長遠觀點。要堅持務實管用，圍繞提高村黨支部書記執(zhí)行政策能力、推動科學發(fā)展能力、服務群眾能力、依法辦事能力、解決自身問題能力開展教育培訓，把教育培訓的成效轉化為做好工作的強大動力，使村黨支部書記真正成為發(fā)展一方經濟的排頭兵、富裕一方百姓的領頭雁。各級黨委務必高度重視，按照中央部署和省委要求，不講條件、不講困難、不得拖延、不打折扣，盡快 搞好測算，安排配套資金，確保得到兌現。與此同時，要切實關心鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，注重培養(yǎng)使用，改善工作生活條件，解決實際困難，使整個農村基層干部隊伍充滿活力。抓黨的建設，縣一級同樣非常關鍵。省里建立了 第 10 頁 共 22 頁 基層黨建工作領導小組及其辦公室，各市州、縣市區(qū)黨委也要建立相應的領導小組及其辦事機構，配備必要工作力量。 第 11 頁 共 22 頁 要建立起一套明確具體、科學規(guī)范的工作制度，使基層黨組織明白 “ 必須抓 ” ，知道 “ 怎么抓 ” ，明確 “ 抓什么 ” 。關系越直 接，問題和矛盾可能就越多，群眾的反映可能就越強烈。因此，必須以科學發(fā)展觀為指導，從支部建 第 13 頁 共 22 頁 設、班子建設、制度建設、教育管理等方面抓好 基層黨組織建設?？砂凑针p鴨山電業(yè)局黨委在黨建工作方面的要求，將基層黨支部建設的內容具體分為思想、組織、作風、制度建設四個 方面，在基層支部中 第 14 頁 共 22 頁 推行黨支部建設目標管理、工作責任制。要將自學、集中學習、脫產學習等形式有機結合起來，將政治理論的學習與營銷管理知識、專業(yè)技能的學習有機結合起來。同時，我們還應堅持用反面典型進行警示教育，使大家吸取教訓，防患于未然，永遠保持共產黨員的先進性和純潔性。怎樣去建立和怎樣來開展這項活動成為了大家思考的話題，那么作為一名基層工作者我們要怎樣來發(fā)揮作用來建立好基層學習型黨組織呢。 第四、創(chuàng)新學習方式，多樣化的開展學習； 極推行 “ 三會一課 ” 、黨員干部學習日等學習形式，使之成為基層開展經常性學習的重要形式和有效手段。由于煤炭開發(fā)和能源安全的特殊性，要求煤炭產業(yè)開發(fā)格局由過度競爭、無序競爭向適度競爭、有序競爭轉變。學習不僅是為了獲取知識或掌握技能，更重要的是通過學習，樹立正確思想觀念，學會分析解決問題的辯證思維方法和工作技巧，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，促進工作能力、工作效率和工作質量的提高。每個人的認識來源于實踐，素質來源于實 踐，成功來源于實踐。煤炭資源 整合是企業(yè)著眼于發(fā)展全局提出的重大戰(zhàn)略部署，也是當前黨員干部和廣大職工最直接最迫切的現實任