20xx秋蘇教版語文七上第26課七顆鉆石(更新版)
【正文】 變成了銀的 又變成了金的 跳出涌出 教學反思 注：寫教學反思的切入面 根據(jù)新課標理念，課堂教學規(guī)律、課堂教學評價體系，教學反思可以從以下六個方面著手： 教學內(nèi)容方面：教材處理的合理性；導入、結課的激勵性；深層意義的規(guī)律有否揭示與發(fā)掘。 神奇 3: （狗喝水）木頭做的水罐竟變成了銀的 小姑娘對小狗的 善 心 。 他一生勤奮，在 60 年的筆耕生涯中留下大宗文學遺產(chǎn)，但使他登上歐洲批判現(xiàn)實主義文學高峰的，還是三部里程碑式的作品《戰(zhàn)爭與和平》 、 《安娜卡 .列尼娜》、《復活》。 難點： 運用豐富的想象寫作。 重難點 重點： 運用豐富的想象寫作；學習文中體現(xiàn)的愛心。 1881 年，他完成《懺悔錄》。 神奇 2: （絆倒） 罐子端端正正地放著，水還滿滿的 小姑娘對母親的 孝 心 。 閱讀感動中國人物的事跡。如 課堂上一個恰當?shù)谋扔?，教學難點的順利突破，引人入勝的教學方法
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