【正文】 共 27 頁(yè) 不到滿足，缺乏父母的關(guān)愛(ài)，親情失落，產(chǎn)生孤獨(dú)感，心理失衡。 留守孩子生活普遍較差。這種現(xiàn)象給孩子的生活和心理帶來(lái)了很大的影響，尤其是在孩子青春期發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，孩子得不到父母的關(guān)愛(ài)指導(dǎo)，進(jìn)而成為潛在的問(wèn)題少年。 一、基本情況 我校共有學(xué)生 xxx 人，其中留守孩子 xx 人左右，占學(xué)生總數(shù)的 xx%左右。學(xué)校要肩負(fù)起教育好留守兒童的責(zé)任，并有針對(duì)性的開(kāi)展有利于留守兒童身心健康 的教育和活動(dòng)，大力開(kāi)發(fā)他們的潛力，激活他們的斗志，增強(qiáng)他們的自信心和心理承受能力。加強(qiáng) 對(duì)寄宿制學(xué)校的教學(xué)、生活、安全方面的管理，對(duì)留守兒童采取寄宿制管理。三是父母對(duì)留守兒童只是給予物質(zhì)上的滿足，孩子吃得飽、穿得暖就行了，缺乏對(duì)留守兒童精神上的鼓勵(lì)、鞭策與開(kāi)導(dǎo)。二是外出打工人員對(duì)孩子的教育過(guò)于依賴學(xué)校教育，但學(xué)校教育由于學(xué)生多，教學(xué)任務(wù)重，教師沒(méi)有精力，心有余而力不足，對(duì)留守 兒童的心理關(guān)愛(ài)難以顧及。 留守兒童安全難以得到保障。 留守兒童生活普遍較差。父母長(zhǎng)期在外打工，留守兒童得不到父母的關(guān)愛(ài)、呵護(hù)和照顧。據(jù)調(diào)查，全村有留守兒童 43 人，其中在校小學(xué)生中就有 18 位留守兒童，占學(xué)生總數(shù)的 %，老人監(jiān)護(hù)的有 35 人，占 ％，寄養(yǎng)他人的有 2 人，占 %。因此，留守兒童問(wèn)題雖然得到了各級(jí)黨委、 政府及社會(huì)的廣泛關(guān)注，但是留守兒童問(wèn)題仍然是當(dāng)今社會(huì) 第 6 頁(yè) 共 27 頁(yè) 值得關(guān)注的一個(gè)重要課題。 這樣，曾經(jīng)的年味兒又找回來(lái)了。在春節(jié)前夕，政府應(yīng)派人將街道的樹(shù)木用彩燈、燈籠裝扮得漂漂亮亮的，還在街道兩旁插上彩旗，人們看到后內(nèi)心的欣喜便不言而喻。事實(shí)上，要想年味兒濃需要的是大家共同的努力。春節(jié)期間，我和朋友們通話或在一起玩耍時(shí)，特意問(wèn)了他們對(duì)過(guò)年的一些看法，我統(tǒng)計(jì)了一下，被我問(wèn)過(guò)的朋友中有 90%的人都說(shuō)春節(jié)實(shí)在是太無(wú)聊了，根本沒(méi)有以前的年味兒，還說(shuō)想早點(diǎn)開(kāi)學(xué)，回到學(xué)校去更有意義。 社會(huì)在 發(fā)展，人們的生活質(zhì)量不斷的改善，人們對(duì)于過(guò)年便不是那么的渴望，那么的欣喜。在農(nóng)村，幾乎每一家農(nóng)戶都會(huì)殺年豬，大家相互串門，到處都是熱鬧、祥和的氣氛。春 第 2 頁(yè) 共 27 頁(yè) 節(jié)，顧名思義就是春天的節(jié)日。 我先來(lái)說(shuō)說(shuō)春節(jié)對(duì)中華兒女的意義吧。 第 1 頁(yè) 共 27 頁(yè) 關(guān)于農(nóng)村調(diào)研報(bào)告 4 篇 摘要。我生活在農(nóng)村，對(duì)這些年農(nóng)村春節(jié)熱鬧程度的變化有所了解，所以，我特地進(jìn)行了一次調(diào)研報(bào)告。辛亥革命后，才將農(nóng)歷正月初一正式定名為春節(jié)。殺豬的當(dāng)日，主人會(huì)叫上自己的親朋好友、鄰居前來(lái)家中，備上一桌好酒好菜盛情款待他們?？扇缃竦拇汗?jié)氣氛又是怎樣的呢。 為了進(jìn)一步了解其他人對(duì)于年味兒是否變淡的看法，我進(jìn)行了一個(gè)小調(diào)查。 通過(guò)我的小調(diào)查和近期的觀察，我發(fā)現(xiàn)年味兒變淡是事實(shí)，但人們只知道一味地抱怨，并沒(méi)有想要改變這個(gè)現(xiàn)實(shí)。如此一來(lái)，既提高了觀眾 第 5 頁(yè) 共 27 頁(yè) 的積極性，有豐富了春節(jié)期間的生活。有資料顯示，目前全國(guó)農(nóng)村留守兒童規(guī)模已達(dá) 2290萬(wàn)人，而且這個(gè)數(shù)還將在未來(lái)幾年 成較大規(guī)模的上升趨勢(shì)。我村大部分群眾迫于生計(jì)擠進(jìn)了 打工隊(duì)伍中去，成為打工一族，把子女扔給了老人監(jiān)護(hù)或寄養(yǎng)他人。 留守兒童心理出現(xiàn)偏差。據(jù)調(diào)查此類心理現(xiàn)象的兒童占留守兒童的 %。不少留守孩子在家里不聽(tīng)祖輩教導(dǎo)，在學(xué)校道德品行較差，不遵守規(guī)章制度，常有遲到、曠課、逃學(xué)，說(shuō)謊打架，欺負(fù)同 學(xué)等行為，有的迷戀桌球室、網(wǎng)吧和游戲廳，甚至與社會(huì)上一些有不良習(xí)氣的成人混在一起。一是留守兒童的父母長(zhǎng)期在外，學(xué)校教師與家長(zhǎng)的溝通難度真大，有時(shí)半年甚至一年難見(jiàn)留守兒童父母一面，很難反映孩子在學(xué)校的真實(shí)表現(xiàn)和存在的問(wèn)題，難以實(shí)現(xiàn)家庭和學(xué)校共同教育的目的。二是監(jiān)護(hù)人和代養(yǎng)人大多數(shù)是老年人，文化程度不高，有的是文盲和半 文盲，家庭教育意識(shí)模糊，大多偏于溺愛(ài)，以生活照顧為主，且知識(shí)、能力上難以承擔(dān)對(duì)孩子的 第 10 頁(yè) 共 27 頁(yè) 道德培養(yǎng)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的任務(wù)。嚴(yán)格責(zé)任追究，校領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人，班主任為直接責(zé)任人，切實(shí)履行好管理和教育留守兒童的責(zé)任。家庭要承擔(dān)起教育孩子的重要責(zé)任，給予必要的家庭關(guān)愛(ài)和親情關(guān)懷，家長(zhǎng)要與學(xué)校和老師經(jīng)常保持聯(lián)系，隨時(shí)了解子女的學(xué)習(xí)和生長(zhǎng)情況，并對(duì)他們進(jìn)行及時(shí)的引導(dǎo)教育。就留守孩子存在的問(wèn)題，筆者在本校學(xué)生中進(jìn)行了走訪和調(diào)查，并對(duì)留守孩子問(wèn)題談一些初淺的看法。 孩子留守 在家與其父母分離，這是一種典型的 “ 親子分離 ”的現(xiàn)象。這個(gè)年齡段的孩子，獨(dú)立能力差，辨別是非能力弱，喜歡跟風(fēng) 隨大流，很容易與社會(huì)閑雜人員混在一起，或成為侵害對(duì)象等等。留守孩子大多年齡在 1— 15 歲之間，正是情感、品德、性格形成和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。嚴(yán)重缺乏自信，自信心不足。不少留守孩子在家里不聽(tīng)祖輩教導(dǎo)，在學(xué)校道德品行較差，不遵守規(guī)章制度，常有遲到、曠課、逃學(xué)，說(shuō)謊打架，欺負(fù)同學(xué)等行為，有的迷戀桌球室、網(wǎng)吧和游戲廳，甚至與社會(huì)上一些有不良習(xí)氣的成人混在一起。在這些留守孩子中，xx%的學(xué)生成績(jī)較差， 4%的學(xué)生成績(jī)很差；留守兒童中有 1%的人上學(xué)經(jīng)常遲到，有時(shí)遲到的高達(dá) xx%， xx%的留守兒童有過(guò)逃學(xué)的經(jīng)歷。一是留守孩子的父母長(zhǎng)期在外，學(xué)校教師與家長(zhǎng)的溝通難度真大，有時(shí)半年甚 至一年難見(jiàn)留守孩子父母一面，很難反映孩子在學(xué)校的真實(shí)表現(xiàn)和存在的問(wèn)題，難以實(shí)現(xiàn)家庭和學(xué)校共同教育的目的。二是監(jiān)護(hù)人和 第 18 頁(yè) 共 27 頁(yè) 代養(yǎng)人大多數(shù)是老年人，文化程度不高，有的是文盲和半文盲，家庭教育意識(shí)模糊，大多偏于溺愛(ài)，以生活照顧為主，且知識(shí)、能力上難以承擔(dān)對(duì)孩子的道德培養(yǎng)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的任務(wù)。 第 19 頁(yè) 共 27 頁(yè) 健全制度，完善留守孩子的管理措施。 創(chuàng)新機(jī)制，實(shí)現(xiàn)家庭、學(xué)校和社會(huì)共同關(guān)注的有機(jī)統(tǒng)一。 關(guān)于農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)管理工作調(diào)研報(bào)告關(guān) 于農(nóng)村調(diào)研報(bào)告（ 4）|返回目錄我區(qū)農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)總里程達(dá)到 xxx 公里，其中：縣道xx 公里、鄉(xiāng)道 xx 公里、村道 xxx 公里。 我區(qū)農(nóng)村公路的養(yǎng)護(hù)和管理工作難度大，一些公路抗災(zāi)能力低。而沿線的百姓，更是圖自家方便，把水泥混凝土路面作為臨時(shí)打谷曬場(chǎng)的大好場(chǎng)所，在路肩上種菜，經(jīng)常把各種堆積物都堆在路邊。據(jù)統(tǒng)計(jì)， 65 歲以上的養(yǎng)護(hù)人員占到總數(shù)的 xx%。區(qū)交通主管部門應(yīng)依據(jù)職責(zé)，建立健全 農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)資金使用、管理和監(jiān)督制度，加強(qiáng)對(duì)養(yǎng)護(hù)質(zhì)量的檢查監(jiān)督和資金的監(jiān)管 。 發(fā)動(dòng)群眾積極參與管理養(yǎng)護(hù)資 金投入。對(duì)于等級(jí)較低、自然條件特殊等難以通過(guò)市場(chǎng)化運(yùn)作進(jìn)行養(yǎng)護(hù)作業(yè)的農(nóng)村公路，也可采取聘用、委托個(gè)人（農(nóng)戶）分段承包等靈活多樣的方式進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，推進(jìn)農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)的市場(chǎng)化。 更多文章 關(guān)于農(nóng)村留守老人的調(diào)查報(bào)告 關(guān)于農(nóng)村土地糾紛問(wèn)題的調(diào)查 關(guān)于農(nóng)村留守兒童群體存在問(wèn)題及對(duì)策的調(diào)研報(bào)告（ 2024最新） 2024 關(guān)于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的調(diào)研報(bào)告 關(guān)于農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)情況調(diào)研報(bào)告 關(guān)于農(nóng)村留守婦女兒童現(xiàn)狀的調(diào)研報(bào)告 2024 關(guān)于農(nóng)村基層組織黨建情況調(diào)研報(bào)告范文 關(guān)于農(nóng)村留守兒童家庭教育情況的調(diào)研報(bào)告與思考 2024 關(guān)于農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)、信息化建設(shè)的調(diào)研報(bào)告 2024 關(guān)于農(nóng)村弱勢(shì)兒童生活狀況的調(diào)研報(bào)告