20xx春人教版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第20課咕咚(更新版)
【正文】 見了小兔子的喊聲？（小猴子）它又是怎么做的？ 出示：他一邊跑一邊大叫：“不好啦，不好啦，‘咕咚’來了，大家快跑哇！” （ 3）“咕咚”是什么？ （ 4）聽到他們的喊聲，還有誰也跟著跑起來了？ 出示：狐貍呀，山羊啊，小鹿哇，一個(gè)跟著一個(gè)跑起來。指名分角色朗讀課文。你們知道“咕咚”是什么了嗎？ （ 3）讀第 7 自然段，想一想：為什么大伙都笑了？如果這時(shí)你就是在湖邊的一個(gè)小動(dòng)物，親眼見到什么是“咕咚”后，你也笑了，你心里會(huì)想什么呢？（引導(dǎo)學(xué)生知道雖然都是笑，但每個(gè)動(dòng)物想的不一樣，笑的內(nèi)容也不一樣） ？（） ，你知道“咕咚”是什么嗎？ 三、復(fù)述課文，發(fā)展語(yǔ)言 ，思考：你讀后有什么感受？（學(xué)生可能說兔子和小動(dòng)物們自己嚇自己；也可能說兔子不該沒弄清楚是怎么回事就亂說??） ？能試著用你自己的話說一說嗎？自己練一練。
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