【摘要】八年級下冊音樂?你知道中國的古典民族樂器有哪些嗎??這些古典民族樂器,我們應該用什么樣的心境去體會,去感受這些樂器下的音符呢??聽一聽,你能辨認出這些音樂是用什么樂器彈奏的嗎?古琴的三種音,散音、泛音、按音,都非常安靜。散音松沉而曠遠,讓人起遠古之思;其泛音則如天籟,有一種清冷入仙之感;按音則非常豐富,手指下的吟猱余韻、細
2024-11-19 10:13
【摘要】1教學目標一、欣賞、學唱《莫斯科郊外的晚上》,聽辨、分析四個樂句旋律的調(diào)式音階變化,感悟調(diào)式音階。二、用熱情、舒展的歌聲演唱前蘇聯(lián)歌曲《莫斯科郊外的晚上》,并結(jié)合歌曲內(nèi)容描繪、表述自己對歌曲的感受,引導學生探究歌曲的內(nèi)涵及分析俄羅斯音樂的風格特點。三、正確認識變音記號及其作用,并能在教師的指導下準確無誤地唱準|#4#5|大二度音程。掌握連音
2024-12-09 05:08
【摘要】狂歡之歌——巴西同學們,你們知道這是哪個國家嗎?巴西節(jié)奏練習:①XXXXXXXX②XXXXXXXXXXXX印度歌曲:《恰利利,恰利》1歌曲的速度是什么樣的?
2024-11-19 06:04
【摘要】二人臺二人臺體現(xiàn)西部地區(qū)蒙古族民歌風情的蠻瀚調(diào)的民族曲藝種類。俗稱“打玩意兒”,吸收山西河曲一帶傳來的民間歌舞發(fā)展而成。二人臺的藝術(shù)特點:?音樂——濃郁的河套民歌色彩?唱詞——富有河套爬山調(diào)的韻味?道白——多為河套廣為流行的幽默、詼諧、生動、風趣的串話、諺語和歇后語?伴奏
2024-11-18 22:11
【摘要】請同學們猜猜老師今天表演的是拉丁舞中的哪一種舞蹈?來自哪個國家??16世紀起,起源于非洲西海岸的桑巴舞傳?到巴西,在吸收了葡萄牙和印第安人的舞?蹈、音樂風格后演變成今天巴西的桑巴舞。高要市小湘鎮(zhèn)初級中學執(zhí)教者:朱利娜?每年二月
【摘要】走西口八年級音樂下冊山西民歌《走西口》創(chuàng)作背景山西民歌《走西口》是一首家喻戶曉的民間歌曲,在民間音樂中是以一種山歌中“酸曲兒”的一種體裁形式出現(xiàn)?!白呶骺凇笔乔迥┲撩駠鴷r期山西、陜西、內(nèi)蒙古等地的一場范圍廣泛的
2024-11-19 10:12
【摘要】?生命之歌思考并回答問題:1、你最初接觸音樂是在什么年紀?人們從誕生的那一刻起,音樂就陪伴著人生,媽媽哼唱處的搖籃曲,傾訴著她全部的愛與期望……2、音樂是不是無處不在?回答并證明……音樂見證著人生每一個神圣的儀式;音樂陪伴著人生每一段豐富的經(jīng)歷。3、音樂有什么作用?增添氣氛、引入思維、調(diào)節(jié)情緒等……
2024-11-19 01:17
【摘要】第一篇:《九九艷陽天》大合唱朗誦 《九九艷陽天》大合唱朗誦 女:駐足這個火紅的季節(jié)男:閱讀歲月寫下的詩篇女:陰霾難掩晴朗的天空男:沙塵遮不住春天的蔥蘢女:跳躍的火焰焚燒所有艱難險阻男:赤誠的心靈構(gòu)...
2024-11-15 23:35
【摘要】1教學目標情感態(tài)度價值觀:通過學習意大利民歌《啊,我的太陽》,能充分激發(fā)學生對欣賞和學唱歐洲經(jīng)典音樂作品的興趣。知識與技能:通過鑒賞,知道世界三大男高音歌唱家,懂得美聲唱法與其他唱法的區(qū)別,能感受這首意大利那坡里民歌的風格特點,特別是典型節(jié)奏和經(jīng)常在同一首歌中運用調(diào)式轉(zhuǎn)換形成色彩對比的特點。過程與方法:通過體驗、比較、合作與探究等方法,開闊學生的視
2024-12-08 05:43