【摘要】第15課文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)文藝復(fù)興文藝復(fù)興的背景（原因）14世紀(jì)中葉，意大利的佛羅倫薩、威尼斯等地，工商業(yè)已經(jīng)有了一定的發(fā)展，一些城市出現(xiàn)了資本主義的萌芽。文藝復(fù)興的搖籃————佛羅倫薩形成中的資產(chǎn)階級(jí)不滿羅馬教廷對(duì)精神世界的控制，要求建立一種以人為中心而不是以神為中心的生活哲學(xué)；這種被稱為人文主義的思潮逐漸
2025-11-10 03:09
【摘要】我們的母語(yǔ)是漢語(yǔ)，阿拉伯語(yǔ)是大家未來(lái)謀生的工具。漢語(yǔ)如同“人”字的一撇，阿語(yǔ)就象“人”字的一捺，互相支撐，才成為頂天立地的一個(gè)“人”字，我們應(yīng)把漢語(yǔ)和阿語(yǔ)視為“雙母語(yǔ)”。阿拉伯語(yǔ)的本質(zhì)是什么呢？它不是純知識(shí)性的學(xué)科，也不是高端技術(shù)日新月異型的學(xué)科，阿語(yǔ)是一門帶著人文色彩、規(guī)則約定俗成、規(guī)律性穩(wěn)定的一種工具型
2025-08-16 01:37
【摘要】第2課中古日本與阿拉伯國(guó)家教學(xué)設(shè)計(jì)【課標(biāo)要求】了解大化改新的基本內(nèi)容，講述穆罕默德的主要活動(dòng)?！窘虒W(xué)目標(biāo)】一、識(shí)記與理解記住日本大化改新的年代和伊斯蘭教創(chuàng)立者的名字，知道大化改新的主要內(nèi)容和伊斯蘭教產(chǎn)生的社會(huì)背景，理解中國(guó)先進(jìn)文化對(duì)日本社會(huì)的影響和伊斯蘭教對(duì)阿拉伯興起的意義。二、能力與方法通過(guò)漢文與日文的對(duì)比觀察，
2025-11-11 03:32
【摘要】沙特阿拉伯(KingdomofSaudiArabia)沙特阿拉伯簡(jiǎn)介?沙特是伊斯蘭教的發(fā)源地。公元７世紀(jì)，伊斯蘭教創(chuàng)始人穆罕默德的繼承者建立了阿拉伯帝國(guó)，公元８世紀(jì)為鼎盛時(shí)期，版圖橫跨歐、亞、非三洲。?公元１６世紀(jì)，阿拉伯帝國(guó)被奧斯曼帝國(guó)統(tǒng)治。?公元１９世紀(jì)，英國(guó)入侵，并把這片土地分為漢志和內(nèi)志兩部分。
2025-03-08 10:17
【摘要】第一篇：九年級(jí)上冊(cè)歷史導(dǎo)學(xué)案第13課 學(xué)校漳縣武陽(yáng)中學(xué)備課組政史地組科目歷史主備人裴瑞軍審核人高想平王曉鵬班級(jí)小組名姓名 第13課 法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó) 共1課時(shí)1課時(shí)數(shù) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1...
2025-10-11 21:35
【摘要】第四單元新時(shí)代的曙光第13課五四運(yùn)動(dòng)八年級(jí)歷史上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件新課導(dǎo)入師：哪位同學(xué)知道五月四日是中國(guó)什么節(jié)日？這個(gè)節(jié)日是怎么來(lái)的呢？它源于一場(chǎng)偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)——五四運(yùn)動(dòng)，它如同一顆流星劃破星空，如同火炬穿透黑暗，揭開(kāi)了中國(guó)革命新的篇章。今天就讓一起學(xué)習(xí)第13課：五四運(yùn)動(dòng)，去尋找
2025-11-21 15:33
【摘要】