人教課標二年下對稱圖形教案(更新版)
【正文】 過觀察、操作活動，讓學生初步認識軸對稱圖形的基本特征。 二、小組合作，探究對稱 引導觀察圖形 剛才小朋友看到的這些圖形在日常生活中還有很多很多，那么這些圖形中你發(fā)現(xiàn)都有什么特征呢？把你的發(fā)現(xiàn)在小組內說一說。 組織活動 —— 剪一剪 前面我們已經認識了對稱圖形，老師這里給每個小組都準備一些紙張，大家能夠用剪刀試著剪出一個對稱圖形嗎？ 在剪之前先想一想怎樣剪才能剪出對稱的圖形，然后動手試一試。 學生找、說生活中的
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