小學(xué)語文五年級教學(xué)建議——自己去吧綜合資料之一(更新版)
【正文】 重后輕。 鴨媽媽沒有帶小鴨去游泳，不是不愛它，也不是不關(guān)心它。 在學(xué)生熟讀課文以后，同座的兩人可以練習(xí)分角色朗讀，再練習(xí)背誦全文。 四、教學(xué)設(shè)計舉例 (一 )揭示課題 (二 )初讀課文 1?學(xué)生自由輕聲讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，特別是生字的音。 (七 )復(fù)習(xí)鞏固生字詞 (八 )指導(dǎo)寫字 6 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)語文五年級教學(xué)建議 —— 《自己去吧》綜合資料之一 一、教學(xué)要求 1 （ 2）在指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)字時，也要啟發(fā)學(xué)生多動腦，用自己認(rèn)為容易記認(rèn)的方法認(rèn)字 （ 3）自與目字形相似，容易混淆，要指導(dǎo)學(xué)生區(qū)別它們的音形義 （ 4）東：第二筆是，不能寫成，左右兩點要對稱 （ 5）在學(xué)生熟讀課文以后，同座的兩人可以練習(xí)分角色朗讀，再練習(xí)背誦全文 （ 6）一年級學(xué)生年齡小，提醒他們不要學(xué)煮飯做菜，不要騎自行車上街等，避免發(fā)生意外傷害事故
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