【摘要】初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)(蘇科版)統(tǒng)計(jì)圖的選用(2)普查學(xué)歷大學(xué)高中初中小學(xué)其他第二次(1964年)416131946802833065255第三次(1982年)6156779178923523739477第四次(1990年)14228039233443705730138
2025-11-10 09:53
【摘要】物質(zhì)的溶解性【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,能夠根據(jù)溶解度曲線判斷物質(zhì)的溶解度受溫度影響變化的情況。,掌握好結(jié)晶的方法?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】1.重點(diǎn):物質(zhì)的溶解度受溫度影響變化的情況。2.難點(diǎn):結(jié)晶的兩種方法。【復(fù)習(xí)】1.什么是固體物質(zhì)的溶解度?2.影響固體物質(zhì)溶解度的因素有哪些?【學(xué)習(xí)過程】活動(dòng)一:
2025-11-29 18:52
【摘要】第2課時(shí)函數(shù)圖象的應(yīng)用首頁課件目錄末頁第17章函數(shù)及其圖象2.函數(shù)的圖象知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第2課時(shí)函數(shù)圖象的應(yīng)用第2課時(shí)函數(shù)圖象的應(yīng)用首頁課
2025-06-14 14:15
【摘要】第1課時(shí)函數(shù)的圖象首頁課件目錄末頁第17章函數(shù)及其圖象2.函數(shù)的圖象知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第1課時(shí)函數(shù)的圖象第1課時(shí)函數(shù)的圖象首頁課件目錄
2025-06-14 14:09
【摘要】第十八章數(shù)據(jù)的收集與整理數(shù)據(jù)的整理與表示第2課時(shí)折線統(tǒng)計(jì)圖1課堂講解u折線統(tǒng)計(jì)圖u統(tǒng)計(jì)圖的表示2課時(shí)流程逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升據(jù)調(diào)查,某校九年級(jí)有300名學(xué)生,其中30%的學(xué)生步行上學(xué),50%的學(xué)生乘公交車上學(xué),15%的學(xué)生騎車上學(xué),其余
2025-06-20 05:34
【摘要】第四節(jié)物質(zhì)組成的表示方法第2課時(shí)化學(xué)式的書寫及命名化學(xué)式的書寫方法?(一)元素符號(hào)的排列?1、一般:金屬在前,非金屬在后如:氧化銅CuO?2、一般:氫在前、氧在后如:H2O、H2SO4?3、一般:正價(jià)在前、負(fù)價(jià)在后如:NaCl化學(xué)式的書寫方法?(二)確定化合物中各元素原子個(gè)數(shù)?
2025-08-16 01:40
【摘要】(第3課時(shí))學(xué)習(xí)目的掌握切線的性質(zhì)定理及其推論,并能運(yùn)用它們解決有關(guān)問題.問題:⒈前面我們已學(xué)過的切線的性質(zhì)有哪些?答:①切線和圓有且只有一個(gè)公共點(diǎn);②切線和圓心的距離等于半徑.⒉切線還有什么性質(zhì)?觀察右圖:如果直線AT是⊙O的切線,A為切點(diǎn),那么A
2025-11-28 13:04
【摘要】第2課時(shí)分層訓(xùn)練Module1Travel第2課時(shí)分層訓(xùn)練Module1Travel課內(nèi)基礎(chǔ)自測(cè)課后鞏固提升課內(nèi)基礎(chǔ)自測(cè)第2課時(shí)分層訓(xùn)練Ⅰ.根據(jù)句意及首字母或漢語提示完成句子1.Thepolice________(官員)wantedtoseemylicense.2
2025-06-20 16:01
【摘要】直線與圓的位置關(guān)系一、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)二、復(fù)習(xí)引入三、講解新課1、直線與圓的位置關(guān)系相離:直線和圓沒有公共點(diǎn).相切:直線和圓有唯一公共點(diǎn).相交:直線和圓有兩個(gè)公共點(diǎn).小結(jié)學(xué)生練習(xí)2、圓心到直線的距離d與半徑r之間的關(guān)系3、講解例題四、總結(jié)五、布置作
2025-11-28 23:47