【正文】 1)管理技能：學(xué)校實(shí)行分級(jí)管理。 個(gè)人教學(xué)工作： (1)教學(xué)成果：擔(dān)任三年級(jí) 21 班化學(xué)教學(xué)。 二、工作表現(xiàn)： 學(xué)校教育教學(xué)工作： (1)20__年以來，學(xué)校教育教學(xué)秩序良好，教育教學(xué)質(zhì)量快速提高，中考合格率 %，超市合格率 %。在鎮(zhèn)黨委、政府撥出資金幫助貧困教師的同時(shí)，中心學(xué)校也盡力為 因病致貧的十名教師爭取上級(jí)補(bǔ)助，還為特別危急的顏超穎等老師組織師生捐款達(dá) 2 萬余元。二是對(duì)骨干教師進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。我鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)員在全市第三十九 屆中小學(xué)會(huì)上奮勇拼搏，獲得了團(tuán)體第五名的歷史最好成績 。 三是教學(xué)科研常態(tài)化：長春聯(lián)校的鄉(xiāng)土旅游文化校本課程開發(fā)與實(shí)踐研究于 10 月 16 日結(jié)題并獲婁底市二等獎(jiǎng) 。這些措施讓全鎮(zhèn)人民更為重視和支持教育，也讓全鎮(zhèn)師生精神更為振奮。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè) 。 (3)落實(shí)三個(gè)帶進(jìn)：把微笑帶進(jìn)課堂 。二是抓好學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，適應(yīng)教學(xué)的需要 。 ，嚴(yán)重缺失，影響學(xué)生教育。我們在保證習(xí)慣養(yǎng)成的工作中，注重在加大閱讀 “ 數(shù)量 ” 的過程中，不斷矯正不良習(xí)慣。 六、開展 “ 真閱讀 ” ，習(xí)慣奠基 我們的 “ 真閱讀 ” 已廣泛被師生接受 —— 閱讀，絕非僅僅是語文學(xué)科的事，大而言之， “ 睜眼 ” 就是閱讀，世界，就是閱讀的材料 。僅僅依靠課堂上的 40 分鐘和的變化，很難把學(xué)生 “ 引導(dǎo)好 ” 、 “ 發(fā)動(dòng)好 ” 。 在習(xí)慣養(yǎng)成方面，我校制訂《 __學(xué)校先進(jìn)學(xué)生評(píng)比細(xì)則》，《 __學(xué)校一日常規(guī)要求》等，狠抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成。 (1)教師自評(píng)與學(xué)生評(píng)教相結(jié)合。 開展親師認(rèn)生，構(gòu)建 和諧師生關(guān)系 新生入學(xué)，師生互相介紹。在此基礎(chǔ)上開展問題探究，培養(yǎng)合作精神，培育學(xué)習(xí)品質(zhì)。 推進(jìn)教育科研，強(qiáng)化教師成長內(nèi)驅(qū)力 學(xué)校實(shí)施 “ 青藍(lán)工程 ” ，以老帶新，加快青年教師成長步伐 。 二、重視課堂管理，營造積極育人環(huán)境 完善管理制度，規(guī)范教學(xué)行 為 本著 “ 每事做實(shí)、小事做細(xì)、細(xì)事做精 ” 的管理原則，我校從教師教育教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)成長兩條線著手，針對(duì)教學(xué)管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)，逐步制定并完善了各項(xiàng)管理制度和管理細(xì)則，如《 __學(xué)校集體備課制度》、《 __學(xué)校課堂考核要求》、《 __學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī)管理要求》、《 __學(xué)生常規(guī)管理要求》等一系列制度，對(duì)學(xué)科組集體備課、教師課堂教學(xué)、學(xué)生常規(guī)管理等各方面進(jìn)行了細(xì)致的規(guī)定，從而保證教學(xué)工作的有效開展與逐步推進(jìn)。 謝謝大家。 教學(xué)成績在全體老師的共同努力下雖說有進(jìn)步，但進(jìn)步緩慢，與部分兄弟學(xué)校相比，還有不小的差距 。學(xué)校抓安全管理的隊(duì)伍配套完善，安全應(yīng)急預(yù)案、方案、制度齊全，安全管理措施到位，學(xué)校安全工作已形成齊抓共管的局面 。 五是抓教學(xué)研究工作收到實(shí)效。 第三是扎實(shí)搞好校內(nèi)學(xué)習(xí)與交流活動(dòng)，一年來，結(jié)合繼續(xù)教育工作，學(xué)校共開展了 100 余次教學(xué)交流研討活動(dòng)。 制定了《 x 中心小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配方案》、《 x 中心小學(xué)教職工績效考核方案》、《 x 中心小學(xué)崗位設(shè)置及量化標(biāo)準(zhǔn)》、《 x 中心小學(xué)班主任工作考核細(xì)則》等規(guī)章制度。 一年來，我聽課 30 節(jié)，聽專題講座 19 次，上校級(jí)研修課 2 節(jié)，撰寫有關(guān)學(xué)校工作的 6 篇。 二、能 近一 年來，學(xué)校工作總體上穩(wěn)中有進(jìn)，領(lǐng)導(dǎo)班子分工清楚，職責(zé)明確，在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，著力突出以下幾個(gè)方面的工作： 一是進(jìn)一步明確了學(xué)校的發(fā)展思路，那就是 “ 立足自身，搶抓機(jī)遇，充實(shí)內(nèi)涵，提升質(zhì)量 ”。 校長個(gè)人范文篇 1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們： 彈指一揮間，我在 x 中心小學(xué)任職的第二個(gè)學(xué)年度即將結(jié)束，因工作需要，現(xiàn)將 x— x 學(xué)年度的工作狀況從德、能、勤、績、廉五個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志匯報(bào)如下。團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)了我們學(xué)校這個(gè)大團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。首先為甘于奉獻(xiàn)的年輕人提供機(jī)會(huì)，讓他們參與到學(xué)校的管理中來。 勤于和班子成員、教師進(jìn)行思想溝通，本年度，我主持召開教師座談會(huì) 4 次，并多次與教師個(gè)別談心，一年來，和我商談過工作的教師達(dá) 50 余人次，溝通人數(shù)約占全校教職工的 60%。 逐步規(guī)范后勤服務(wù)部管理工作，通過硬件的改善和軟件的充實(shí)，后勤服務(wù)部的條件整體有了提高，順利領(lǐng)取了衛(wèi)生許可證、鍋爐證等證件 。 一是全面落實(shí)教學(xué)常規(guī)十八條，并加大督促檢查力度。中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研組被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)教研組 。 五、廉 本年度，學(xué)校收支平衡，支出合理、有序、透明， 4 月份，借學(xué)校 資金會(huì)計(jì)調(diào)整的機(jī)會(huì)，請鎮(zhèn)財(cái)政所的同志來校會(huì)同相關(guān)人員對(duì)學(xué)校歷年的賬目進(jìn)行了徹底的清理。 幼兒園的辦學(xué)層次較低，龍頭示范幼兒園還未形成，同時(shí)幼兒園的管理還需進(jìn)一步規(guī)范。推行以人為本的辦學(xué)思想，牢固樹立了團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識(shí)。同時(shí)，學(xué)校對(duì)學(xué)生每天的晨讀、自習(xí)課等均明確要求，早讀保證反饋時(shí)間，課堂確保自學(xué)與訓(xùn)練時(shí)間，做到有任務(wù)、有目標(biāo)、有檢查。建立教科研獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，以獎(jiǎng)促研。堅(jiān)持質(zhì)量立校，階段檢測考核評(píng)價(jià)，建立教師業(yè)績檔案 。老教師碰到新學(xué)生，將不熟悉學(xué)生的照片儲(chǔ)存在手機(jī)中，便于教師熟悉學(xué)生狀況 。學(xué)生評(píng)教主要圍繞教師的師德表現(xiàn)、教學(xué)過程、作業(yè)布置與批閱、是否經(jīng)常拖堂等方面學(xué)生綜合評(píng)價(jià)，評(píng)出 “ 我最喜歡的老師 ”“ 最負(fù)責(zé)任的老師 ” ，還可以對(duì)學(xué)校工作提出建議。同時(shí)還舉行了七語、數(shù)、外三門學(xué)科校內(nèi)競賽，以考促學(xué)。具體的做法是想方設(shè)法與孩子 “ 玩 ” ，游戲、聊天、談心、遠(yuǎn)足、家訪，等等。為弘揚(yáng)閱讀文化，構(gòu)建書香校園，我校積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，有計(jì)劃有步驟開展 “ 真閱讀 ” 活動(dòng)。各部門充分利用主題班會(huì)、級(jí)部會(huì)議、等多種形式時(shí)刻對(duì)老師和學(xué)生進(jìn)行安全教育。 ，扎實(shí)開展，教師的教科研意識(shí)需要進(jìn)一步提高。 新學(xué)年，新起點(diǎn)，新希望，我們樹人實(shí)驗(yàn)學(xué)校將繼續(xù)以提升教育質(zhì)量為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，縣教育局的精心指導(dǎo)下，帶領(lǐng)全體教師進(jìn)一步增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，勤奮工作，推動(dòng)教育事業(yè)再上新臺(tái)階。 (4)做到四個(gè)關(guān)注：關(guān)注班級(jí)建設(shè) 。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)。 三是校園環(huán)境改善較大。 辦學(xué)效益顯著提高 一是學(xué)校綜合評(píng)估傳來捷報(bào)：兩所中學(xué)在全市中學(xué)綜合評(píng)估中都 獲得好評(píng)，其中大江口中學(xué)名列漣源農(nóng)村中學(xué)第一、全市所有中學(xué)第五 。我們采取 “ 獎(jiǎng)勵(lì)啟動(dòng)、骨干帶動(dòng)、科研推動(dòng)、關(guān)懷感動(dòng) ” 的管理策略，努力打造一支 “ 師德品位高、專業(yè)造詣深、科研能力強(qiáng) ” 的師資隊(duì)伍，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)明顯提升。通過讓他們走上管理崗位或參加課題研究，給他們搭舞臺(tái)、壓擔(dān)子，促進(jìn)他們的成長。通過采取這些措施，一年來我鎮(zhèn)教師工作熱情高漲，有一組數(shù)據(jù)很能說明問題：全鎮(zhèn)教師在今年共獲 “ 婁底市敬崗愛業(yè)模范 ” 榮譽(yù)一個(gè)、 “ 婁底市優(yōu)秀特崗教師 ” 榮譽(yù)一個(gè)，獲漣源市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等市級(jí)榮譽(yù) 28 個(gè)，這樣的成績在全市也屬少見，充分體現(xiàn)了我鎮(zhèn)教師良好的精神風(fēng)貌。我校先后被天心區(qū)教育局錄取長沙市教育局授予標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校 榮譽(yù)稱號(hào) (6)協(xié)助張校長定期開展天心區(qū)中小學(xué)教學(xué)交流活動(dòng)。 (3)個(gè)人榮譽(yù)： 20__年下半年被區(qū)教育局評(píng)為教育科研先進(jìn)個(gè)人， 20__年上半年被市教育科學(xué)院評(píng)為中學(xué)化學(xué)知識(shí)競 賽優(yōu)秀講師。如何留住和培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞慕處熓俏业呢?zé)任和義務(wù)。 此外，在課堂教學(xué)中，實(shí)行 “ 課堂測試，每天明確，每天明確 ” 的方法。通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐技能，通過化學(xué)探究活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的和發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、解決問題的創(chuàng)新能力，為學(xué)生的未來發(fā)展打下基礎(chǔ)。他們不會(huì)因?yàn)榧彝ナ聞?wù)而影響學(xué)校事務(wù)。 二、主要工作回顧 (一 )重視學(xué)校文化構(gòu)建 1. 確立文化建設(shè)思路 學(xué)校多次召開會(huì)議，反復(fù)研究和論證 “ 和 ” 文化的框架和精神內(nèi)涵， 4 月學(xué)校邀請市研修中心吳勇主任來校與我們就 “ 和 ” 文化的建設(shè)再次進(jìn)行了研討，最終確立了 “ 和行天下 ” 為學(xué)校的核心價(jià)值觀，并確立了 “ 和 ” 文化建設(shè)的五大抓手：一是構(gòu)建和美的學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)境、二使打造和諧的德育文化陣地、三是經(jīng)營和潤的課堂教學(xué)生活、四是建立和合的管理研究機(jī)制、五是唱響和睦的教育生活之歌。教師節(jié)期間，范錦華等 5 人為校級(jí)師德標(biāo)兵，其中徐曉紅老師被評(píng)為海門市師德標(biāo)兵。有 9 人次在片級(jí)以上教學(xué)競賽中獲獎(jiǎng)，其中管娟老師在南通市體育教師教學(xué)技能比賽中獲得了一等獎(jiǎng)，范靈娟老 師在市 “ 弘謇杯 ” 基本功比賽中獲得特等獎(jiǎng)。這些活動(dòng)的開展，豐富了教師的教育生活，減輕了教師的工作壓力，也拓寬教師的視野。每人確保每學(xué)期至少上 1 節(jié)公開課。我校從價(jià)值系統(tǒng)、精神家園、全人課程、特色建設(shè)、評(píng)價(jià)體系和檔案建設(shè)等六個(gè)方面制訂了學(xué)校的《完美教室建設(shè)方案》，并深入開展了建設(shè)活動(dòng)。 2. 社團(tuán)活動(dòng)引爆潛能 我校的 20 多個(gè)社團(tuán)活動(dòng)為學(xué)生施展才華提供了舞臺(tái)，一批批小能人、小能手逐漸嶄露頭角。 在今后的日子里，我將更理智地看待自己，看待學(xué)校，看待發(fā)展。 四、信 息技術(shù)工作 。 中考信息摸得不錯(cuò)，尤其是上學(xué)期，僅去石家莊摸信息就 8 次，各種中考資料代表了中考的出題方向，對(duì)教學(xué)的指導(dǎo)作用 不可低估。 四、信息技術(shù)普及提高工作 信息技術(shù)推廣成為社會(huì)。正向?qū)I(yè)型、開發(fā)型靠近，相信不久學(xué)校會(huì)涌現(xiàn)出一批制課件的天才。教育資源在整合中優(yōu)化，教育規(guī)模在調(diào)整中擴(kuò)大，師資隊(duì)伍在建設(shè)中加強(qiáng)，教育質(zhì)量在發(fā)展中提高。期間，教育辦主動(dòng)參與調(diào)整、全面深入動(dòng)員、創(chuàng)設(shè)合并環(huán)境、協(xié)調(diào)解決問題。 四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高師資質(zhì)量 五、注重教研實(shí)效，全面提升教學(xué)水平 全鎮(zhèn)進(jìn)一步完善校本研修機(jī)制，大力實(shí)施教研興校戰(zhàn)略，促使全體教師教研水平不斷提高。著實(shí)抓好月考和期中考試，以全市六年級(jí)統(tǒng)考和五年級(jí)抽考為契機(jī)，全鎮(zhèn)開展教育質(zhì)量評(píng)比活動(dòng)。在市中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得小學(xué)男子團(tuán)體第二、小學(xué)女子團(tuán)體第二和總團(tuán)體第三的好成績。三是深化安全教育。成人學(xué)校還結(jié)合山區(qū)特點(diǎn) ，開設(shè)了果樹嫁接、病蟲害防止、食用菌開發(fā)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等多種形式的培訓(xùn)班。同時(shí)全面推行一線工作法，走進(jìn)課堂，走近學(xué)生，深入教學(xué)第一線聽課、評(píng)課，交換看法、聆聽見解，暢談新課改，研究新教法，努力促使教師專業(yè)發(fā)展成長，整體 提高教學(xué)質(zhì)量。