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校長個(gè)人述職報(bào)告范文【7篇】(更新版)

2025-07-23 00:04上一頁面

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【正文】 1)管理技能:學(xué)校實(shí)行分級(jí)管理。 個(gè)人教學(xué)工作: (1)教學(xué)成果:擔(dān)任三年級(jí) 21 班化學(xué)教學(xué)。 二、工作表現(xiàn): 學(xué)校教育教學(xué)工作: (1)20__年以來,學(xué)校教育教學(xué)秩序良好,教育教學(xué)質(zhì)量快速提高,中考合格率 %,超市合格率 %。在鎮(zhèn)黨委、政府撥出資金幫助貧困教師的同時(shí),中心學(xué)校也盡力為 因病致貧的十名教師爭取上級(jí)補(bǔ)助,還為特別危急的顏超穎等老師組織師生捐款達(dá) 2 萬余元。二是對(duì)骨干教師進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。我鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)員在全市第三十九 屆中小學(xué)會(huì)上奮勇拼搏,獲得了團(tuán)體第五名的歷史最好成績 。 三是教學(xué)科研常態(tài)化:長春聯(lián)校的鄉(xiāng)土旅游文化校本課程開發(fā)與實(shí)踐研究于 10 月 16 日結(jié)題并獲婁底市二等獎(jiǎng) 。這些措施讓全鎮(zhèn)人民更為重視和支持教育,也讓全鎮(zhèn)師生精神更為振奮。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè) 。 (3)落實(shí)三個(gè)帶進(jìn):把微笑帶進(jìn)課堂 。二是抓好學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),適應(yīng)教學(xué)的需要 。 ,嚴(yán)重缺失,影響學(xué)生教育。我們在保證習(xí)慣養(yǎng)成的工作中,注重在加大閱讀 “ 數(shù)量 ” 的過程中,不斷矯正不良習(xí)慣。 六、開展 “ 真閱讀 ” ,習(xí)慣奠基 我們的 “ 真閱讀 ” 已廣泛被師生接受 —— 閱讀,絕非僅僅是語文學(xué)科的事,大而言之, “ 睜眼 ” 就是閱讀,世界,就是閱讀的材料 。僅僅依靠課堂上的 40 分鐘和的變化,很難把學(xué)生 “ 引導(dǎo)好 ” 、 “ 發(fā)動(dòng)好 ” 。 在習(xí)慣養(yǎng)成方面,我校制訂《 __學(xué)校先進(jìn)學(xué)生評(píng)比細(xì)則》,《 __學(xué)校一日常規(guī)要求》等,狠抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成。 (1)教師自評(píng)與學(xué)生評(píng)教相結(jié)合。 開展親師認(rèn)生,構(gòu)建 和諧師生關(guān)系 新生入學(xué),師生互相介紹。在此基礎(chǔ)上開展問題探究,培養(yǎng)合作精神,培育學(xué)習(xí)品質(zhì)。 推進(jìn)教育科研,強(qiáng)化教師成長內(nèi)驅(qū)力 學(xué)校實(shí)施 “ 青藍(lán)工程 ” ,以老帶新,加快青年教師成長步伐 。 二、重視課堂管理,營造積極育人環(huán)境 完善管理制度,規(guī)范教學(xué)行 為 本著 “ 每事做實(shí)、小事做細(xì)、細(xì)事做精 ” 的管理原則,我校從教師教育教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)成長兩條線著手,針對(duì)教學(xué)管理的每一個(gè)環(huán)節(jié),逐步制定并完善了各項(xiàng)管理制度和管理細(xì)則,如《 __學(xué)校集體備課制度》、《 __學(xué)校課堂考核要求》、《 __學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī)管理要求》、《 __學(xué)生常規(guī)管理要求》等一系列制度,對(duì)學(xué)科組集體備課、教師課堂教學(xué)、學(xué)生常規(guī)管理等各方面進(jìn)行了細(xì)致的規(guī)定,從而保證教學(xué)工作的有效開展與逐步推進(jìn)。 謝謝大家。 教學(xué)成績在全體老師的共同努力下雖說有進(jìn)步,但進(jìn)步緩慢,與部分兄弟學(xué)校相比,還有不小的差距 。學(xué)校抓安全管理的隊(duì)伍配套完善,安全應(yīng)急預(yù)案、方案、制度齊全,安全管理措施到位,學(xué)校安全工作已形成齊抓共管的局面 。 五是抓教學(xué)研究工作收到實(shí)效。 第三是扎實(shí)搞好校內(nèi)學(xué)習(xí)與交流活動(dòng),一年來,結(jié)合繼續(xù)教育工作,學(xué)校共開展了 100 余次教學(xué)交流研討活動(dòng)。 制定了《 x 中心小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配方案》、《 x 中心小學(xué)教職工績效考核方案》、《 x 中心小學(xué)崗位設(shè)置及量化標(biāo)準(zhǔn)》、《 x 中心小學(xué)班主任工作考核細(xì)則》等規(guī)章制度。 一年來,我聽課 30 節(jié),聽專題講座 19 次,上校級(jí)研修課 2 節(jié),撰寫有關(guān)學(xué)校工作的 6 篇。 二、能 近一 年來,學(xué)校工作總體上穩(wěn)中有進(jìn),領(lǐng)導(dǎo)班子分工清楚,職責(zé)明確,在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,著力突出以下幾個(gè)方面的工作: 一是進(jìn)一步明確了學(xué)校的發(fā)展思路,那就是 “ 立足自身,搶抓機(jī)遇,充實(shí)內(nèi)涵,提升質(zhì)量 ”。 校長個(gè)人范文篇 1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們: 彈指一揮間,我在 x 中心小學(xué)任職的第二個(gè)學(xué)年度即將結(jié)束,因工作需要,現(xiàn)將 x— x 學(xué)年度的工作狀況從德、能、勤、績、廉五個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志匯報(bào)如下。團(tuán)結(jié),增強(qiáng)了我們學(xué)校這個(gè)大團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。首先為甘于奉獻(xiàn)的年輕人提供機(jī)會(huì),讓他們參與到學(xué)校的管理中來。 勤于和班子成員、教師進(jìn)行思想溝通,本年度,我主持召開教師座談會(huì) 4 次,并多次與教師個(gè)別談心,一年來,和我商談過工作的教師達(dá) 50 余人次,溝通人數(shù)約占全校教職工的 60%。 逐步規(guī)范后勤服務(wù)部管理工作,通過硬件的改善和軟件的充實(shí),后勤服務(wù)部的條件整體有了提高,順利領(lǐng)取了衛(wèi)生許可證、鍋爐證等證件 。 一是全面落實(shí)教學(xué)常規(guī)十八條,并加大督促檢查力度。中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研組被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)教研組 。 五、廉 本年度,學(xué)校收支平衡,支出合理、有序、透明, 4 月份,借學(xué)校 資金會(huì)計(jì)調(diào)整的機(jī)會(huì),請鎮(zhèn)財(cái)政所的同志來校會(huì)同相關(guān)人員對(duì)學(xué)校歷年的賬目進(jìn)行了徹底的清理。 幼兒園的辦學(xué)層次較低,龍頭示范幼兒園還未形成,同時(shí)幼兒園的管理還需進(jìn)一步規(guī)范。推行以人為本的辦學(xué)思想,牢固樹立了團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識(shí)。同時(shí),學(xué)校對(duì)學(xué)生每天的晨讀、自習(xí)課等均明確要求,早讀保證反饋時(shí)間,課堂確保自學(xué)與訓(xùn)練時(shí)間,做到有任務(wù)、有目標(biāo)、有檢查。建立教科研獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,以獎(jiǎng)促研。堅(jiān)持質(zhì)量立校,階段檢測考核評(píng)價(jià),建立教師業(yè)績檔案 。老教師碰到新學(xué)生,將不熟悉學(xué)生的照片儲(chǔ)存在手機(jī)中,便于教師熟悉學(xué)生狀況 。學(xué)生評(píng)教主要圍繞教師的師德表現(xiàn)、教學(xué)過程、作業(yè)布置與批閱、是否經(jīng)常拖堂等方面學(xué)生綜合評(píng)價(jià),評(píng)出 “ 我最喜歡的老師 ”“ 最負(fù)責(zé)任的老師 ” ,還可以對(duì)學(xué)校工作提出建議。同時(shí)還舉行了七語、數(shù)、外三門學(xué)科校內(nèi)競賽,以考促學(xué)。具體的做法是想方設(shè)法與孩子 “ 玩 ” ,游戲、聊天、談心、遠(yuǎn)足、家訪,等等。為弘揚(yáng)閱讀文化,構(gòu)建書香校園,我校積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,有計(jì)劃有步驟開展 “ 真閱讀 ” 活動(dòng)。各部門充分利用主題班會(huì)、級(jí)部會(huì)議、等多種形式時(shí)刻對(duì)老師和學(xué)生進(jìn)行安全教育。 ,扎實(shí)開展,教師的教科研意識(shí)需要進(jìn)一步提高。 新學(xué)年,新起點(diǎn),新希望,我們樹人實(shí)驗(yàn)學(xué)校將繼續(xù)以提升教育質(zhì)量為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),縣教育局的精心指導(dǎo)下,帶領(lǐng)全體教師進(jìn)一步增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),勤奮工作,推動(dòng)教育事業(yè)再上新臺(tái)階。 (4)做到四個(gè)關(guān)注:關(guān)注班級(jí)建設(shè) 。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)。 三是校園環(huán)境改善較大。 辦學(xué)效益顯著提高 一是學(xué)校綜合評(píng)估傳來捷報(bào):兩所中學(xué)在全市中學(xué)綜合評(píng)估中都 獲得好評(píng),其中大江口中學(xué)名列漣源農(nóng)村中學(xué)第一、全市所有中學(xué)第五 。我們采取 “ 獎(jiǎng)勵(lì)啟動(dòng)、骨干帶動(dòng)、科研推動(dòng)、關(guān)懷感動(dòng) ” 的管理策略,努力打造一支 “ 師德品位高、專業(yè)造詣深、科研能力強(qiáng) ” 的師資隊(duì)伍,教師隊(duì)伍整體素質(zhì)明顯提升。通過讓他們走上管理崗位或參加課題研究,給他們搭舞臺(tái)、壓擔(dān)子,促進(jìn)他們的成長。通過采取這些措施,一年來我鎮(zhèn)教師工作熱情高漲,有一組數(shù)據(jù)很能說明問題:全鎮(zhèn)教師在今年共獲 “ 婁底市敬崗愛業(yè)模范 ” 榮譽(yù)一個(gè)、 “ 婁底市優(yōu)秀特崗教師 ” 榮譽(yù)一個(gè),獲漣源市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等市級(jí)榮譽(yù) 28 個(gè),這樣的成績在全市也屬少見,充分體現(xiàn)了我鎮(zhèn)教師良好的精神風(fēng)貌。我校先后被天心區(qū)教育局錄取長沙市教育局授予標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校 榮譽(yù)稱號(hào) (6)協(xié)助張校長定期開展天心區(qū)中小學(xué)教學(xué)交流活動(dòng)。 (3)個(gè)人榮譽(yù): 20__年下半年被區(qū)教育局評(píng)為教育科研先進(jìn)個(gè)人, 20__年上半年被市教育科學(xué)院評(píng)為中學(xué)化學(xué)知識(shí)競 賽優(yōu)秀講師。如何留住和培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞慕處熓俏业呢?zé)任和義務(wù)。 此外,在課堂教學(xué)中,實(shí)行 “ 課堂測試,每天明確,每天明確 ” 的方法。通過化學(xué)實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐技能,通過化學(xué)探究活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的和發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、解決問題的創(chuàng)新能力,為學(xué)生的未來發(fā)展打下基礎(chǔ)。他們不會(huì)因?yàn)榧彝ナ聞?wù)而影響學(xué)校事務(wù)。 二、主要工作回顧 (一 )重視學(xué)校文化構(gòu)建 1. 確立文化建設(shè)思路 學(xué)校多次召開會(huì)議,反復(fù)研究和論證 “ 和 ” 文化的框架和精神內(nèi)涵, 4 月學(xué)校邀請市研修中心吳勇主任來校與我們就 “ 和 ” 文化的建設(shè)再次進(jìn)行了研討,最終確立了 “ 和行天下 ” 為學(xué)校的核心價(jià)值觀,并確立了 “ 和 ” 文化建設(shè)的五大抓手:一是構(gòu)建和美的學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)境、二使打造和諧的德育文化陣地、三是經(jīng)營和潤的課堂教學(xué)生活、四是建立和合的管理研究機(jī)制、五是唱響和睦的教育生活之歌。教師節(jié)期間,范錦華等 5 人為校級(jí)師德標(biāo)兵,其中徐曉紅老師被評(píng)為海門市師德標(biāo)兵。有 9 人次在片級(jí)以上教學(xué)競賽中獲獎(jiǎng),其中管娟老師在南通市體育教師教學(xué)技能比賽中獲得了一等獎(jiǎng),范靈娟老 師在市 “ 弘謇杯 ” 基本功比賽中獲得特等獎(jiǎng)。這些活動(dòng)的開展,豐富了教師的教育生活,減輕了教師的工作壓力,也拓寬教師的視野。每人確保每學(xué)期至少上 1 節(jié)公開課。我校從價(jià)值系統(tǒng)、精神家園、全人課程、特色建設(shè)、評(píng)價(jià)體系和檔案建設(shè)等六個(gè)方面制訂了學(xué)校的《完美教室建設(shè)方案》,并深入開展了建設(shè)活動(dòng)。 2. 社團(tuán)活動(dòng)引爆潛能 我校的 20 多個(gè)社團(tuán)活動(dòng)為學(xué)生施展才華提供了舞臺(tái),一批批小能人、小能手逐漸嶄露頭角。 在今后的日子里,我將更理智地看待自己,看待學(xué)校,看待發(fā)展。 四、信 息技術(shù)工作 。 中考信息摸得不錯(cuò),尤其是上學(xué)期,僅去石家莊摸信息就 8 次,各種中考資料代表了中考的出題方向,對(duì)教學(xué)的指導(dǎo)作用 不可低估。 四、信息技術(shù)普及提高工作 信息技術(shù)推廣成為社會(huì)。正向?qū)I(yè)型、開發(fā)型靠近,相信不久學(xué)校會(huì)涌現(xiàn)出一批制課件的天才。教育資源在整合中優(yōu)化,教育規(guī)模在調(diào)整中擴(kuò)大,師資隊(duì)伍在建設(shè)中加強(qiáng),教育質(zhì)量在發(fā)展中提高。期間,教育辦主動(dòng)參與調(diào)整、全面深入動(dòng)員、創(chuàng)設(shè)合并環(huán)境、協(xié)調(diào)解決問題。 四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷提高師資質(zhì)量 五、注重教研實(shí)效,全面提升教學(xué)水平 全鎮(zhèn)進(jìn)一步完善校本研修機(jī)制,大力實(shí)施教研興校戰(zhàn)略,促使全體教師教研水平不斷提高。著實(shí)抓好月考和期中考試,以全市六年級(jí)統(tǒng)考和五年級(jí)抽考為契機(jī),全鎮(zhèn)開展教育質(zhì)量評(píng)比活動(dòng)。在市中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得小學(xué)男子團(tuán)體第二、小學(xué)女子團(tuán)體第二和總團(tuán)體第三的好成績。三是深化安全教育。成人學(xué)校還結(jié)合山區(qū)特點(diǎn) ,開設(shè)了果樹嫁接、病蟲害防止、食用菌開發(fā)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等多種形式的培訓(xùn)班。同時(shí)全面推行一線工作法,走進(jìn)課堂,走近學(xué)生,深入教學(xué)第一線聽課、評(píng)課,交換看法、聆聽見解,暢談新課改,研究新教法,努力促使教師專業(yè)發(fā)展成長,整體 提高教學(xué)質(zhì)量。
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