【摘要】《7誰知盤中餐》教案教學(xué)目標(biāo)1、了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)在我們生活中的重要地位;2、體會農(nóng)民的辛勞,懂得要珍惜糧食,愛惜他人的勞動成果;3、認(rèn)識科學(xué)技術(shù)對農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要作用。教學(xué)重難點(diǎn)1、了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)在我們生活中的重要地位;2、體會農(nóng)民的辛勞,懂得要珍惜糧食,愛惜他人的勞動成果。教學(xué)準(zhǔn)備1、生課前通過各種途
2025-11-30 11:53
【摘要】《5我們學(xué)會了合作》教案教學(xué)目標(biāo)1、知道自己是集體中的一員,要學(xué)會與人合作;2、學(xué)會與人交流、合作,懂得一些合作的技巧;3、感受合作的樂趣,愿意與人合作。教學(xué)重難點(diǎn)讓學(xué)生體驗(yàn)合作,知道如何與他人合作。教學(xué)過程一、故事導(dǎo)入,引出課題1.同學(xué)們,老師為大家?guī)б粋€故事,你們愿意聽嗎?從前,有五個指頭兄弟,本
2025-11-29 10:42
【摘要】《3做生活的強(qiáng)者》教案教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)做生活的強(qiáng)者;2、在我們的生活中有太多的困難和挫折時(shí),我們要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),不能輕易向命運(yùn)低頭。教學(xué)重難點(diǎn)1、學(xué)做生活的強(qiáng)者;2、在我們的生活中有太多的困難和挫折時(shí),我們要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),不能輕易向命運(yùn)低頭。教學(xué)過程1、導(dǎo)入。普希金:“假如生活欺騙了你,不要憂愁,也不要生氣。心煩的時(shí)候要暫且
2025-11-29 03:40
【摘要】五年級《品德與社會》教材分析及教學(xué)建議主編:魯潔教授(江蘇教育出版社、中國地圖出版社)一、編寫主要意圖以五年級兒童的社會生活為主線,將品德、行為規(guī)范和法制教育,愛國主義、集體主義和社會主義教育,國情、歷史和文化教育,地理和環(huán)境教育等有機(jī)融合,引導(dǎo)學(xué)生通過與自己生活
2025-11-27 00:12
【摘要】階段一階段三階段四學(xué)業(yè)分層測評階段二階段五8甘地被刺本課話題——正義朗讀——課文中的名段在波拉宮內(nèi),悲痛和哀悼至少暫時(shí)彌合了印度各宗派間的分歧,悲傷把印度教徒、穆斯林和錫克族人融為一體。然而,憂心忡忡的人們因孟買發(fā)生暴亂而更加恐懼。他們擔(dān)心失去
2025-11-08 10:40
【摘要】莖繁殖什么是莖繁殖?利用莖上的潛伏芽進(jìn)行的營養(yǎng)繁殖方式,叫莖繁殖。莖繁殖的方式?常見的有扦插繁殖、嫁接繁殖、壓條繁殖等三種方式。扦插繁殖?扦插繁殖就是利用花木的根、莖、葉等營養(yǎng)器官的再生能力,經(jīng)過修剪和處理,扦插于介質(zhì)中,從而獲得生根的獨(dú)立植株,又稱插條繁殖
2025-12-02 04:14
【摘要】《11我們的母親河》教案教學(xué)目標(biāo)1、知道長江、黃河的地理位置和一些基本常識性資料;2、知道我國是有幾千年歷史的文明古國,長江、黃河是我國古代文明的發(fā)祥地,孕育了燦爛的中華文明,萌發(fā)民族自豪感和自信心;3、知道長江、黃河與人們的生活休戚相關(guān),要好好保護(hù)它們。教學(xué)準(zhǔn)備1、準(zhǔn)備課件。2、收集母親河的相關(guān)資料、相關(guān)詩歌、圖片、歌
2025-11-29 19:00
【摘要】《3善待自然萬物》教案教學(xué)目標(biāo)1、初步認(rèn)識到自然萬物皆有生命,樹立人與自然和諧相處的觀念。親近自然,熱愛自然,愛護(hù)自然,有一定的環(huán)保觀念。2、初步了解大自然給人類的無私饋贈,感恩自然、敬畏自然。3、初步了解人類與大自然和諧相處的必要性,學(xué)會善待自然萬物。教學(xué)重難點(diǎn)1、初步認(rèn)識到自然萬物皆有生命,樹立人與自然和諧相處
【摘要】《2珍愛我們的生命》教案教學(xué)目標(biāo)1、知道生命的價(jià)值高于一切,珍惜自己的身體和生命。2、學(xué)會規(guī)避危險(xiǎn),通過生存訓(xùn)練,增強(qiáng)自護(hù)自救能力。3、學(xué)會尊重他人的生命,負(fù)責(zé)任、有愛心地生活。教學(xué)重難點(diǎn)1、知道生命的價(jià)值高于一切,珍惜自己的身體和生命。2、學(xué)會規(guī)避危險(xiǎn),通過生存訓(xùn)練,增強(qiáng)自護(hù)自救能力。3、學(xué)會尊重他人的生命,負(fù)責(zé)任