人音版音樂九上愛我中華word說課稿(更新版)
【正文】 通過學(xué)唱歌曲《愛我中華》，使我們更加熱愛祖國。 簡單律動(dòng)使課堂氣氛活躍，學(xué)生情感得到發(fā)揮、升華。 （ 3）引導(dǎo)學(xué)生為第一樂段編配打擊樂。培養(yǎng)愛國情感。 四、說學(xué)情 九年級(jí)學(xué)生具有一定的實(shí)踐能力和鑒賞能力，同時(shí)也掌握了一定的文化理論知識(shí)。將來把我們祖國建設(shè)的更美麗、富強(qiáng)。 分析教材：《愛我中華》作詞喬羽，作曲徐沛東。？？ 4/4 拍，兩段體結(jié)構(gòu)。 二、說教法 情景法：我在導(dǎo)入新課時(shí)，運(yùn)用多媒體播放歷史影片片段及歌曲片段，吸引學(xué)生，引起學(xué)生好奇心，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。這時(shí)，再唱《愛我中華》定會(huì)收到良好的教學(xué)效果。 整體感知 欣賞《愛我中華》，（觀看演唱實(shí)況錄像） 教師和學(xué)生隨音樂擊掌打節(jié)奏。 （ 3）教師據(jù)學(xué)生在學(xué)唱過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行講解、分析、糾正。一人或幾人） （ 2）歌詠比賽：全班分兩大組 pk。為把我們的國家建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)、再創(chuàng)佳績！ 七、課后評(píng)價(jià)： 在各項(xiàng)活動(dòng)中，滲透愛國主義
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