中考語文專題復習24理清結構層次(更新版)
【正文】 黃傳惕的 《 故宮博物院 》 是建筑類說明文，以空間為序；談家楨的 《 奇妙的克隆 》 屬于事理說明文，以邏輯為序；茅以升的 《 中國石拱橋 》 ，屬于事物說明文，兼用了時間和邏輯兩種順序。形象生動地說明了藻類依靠氣泡的浮力在水面上的特點，便于讀者理解。在解答此題之前，我們不妨先梳理一下本文的結構層次。 (3分 ) _____________________________________________________ ① 導致大量水生植物窒息死亡。一旦失去了水面的陽光，藻類在水下很快就會死亡。 中小學課件 理清結構層次， 指出說明順序 中小學課件 第 24課時 ┃ 理清結構層次， 指出說明順序 真 題 體 驗 [2020 ④而人們就抓住了藻類的這一特點，用特定頻率的超聲波引起浮力細胞里的氣泡共振，當共振達到一定強度，氣泡就會把細胞脹破，使得藻類失去浮力的支撐而下沉。 (選自 2020年第 1期 《 大科學 》 ) 1．請用簡潔的語言概括紅潮的危害。本題是對說明順序的考查。 B 打比方。一般說來，對實體性的事物，包括建筑物、名勝等的結構或布局的介紹，多以空間為序；事理性的說明文常會運用邏輯順序；像介 中小學課件 第 24課時 ┃ 理清結構層次， 指出說明順序 紹農作物的生長過程，工藝流程，事物的歷史沿革等，一般都以時間為序。 首先，逐段概括要點。安徽，第 5題 ] 根據文章內容，用“ ∥ ”將③～⑨段分成四個部分
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