【摘要】第22章第一節(jié)生物分類教學目標知識目標:1、列舉生物分類的依據(jù);2、舉例說出生物分類的等級;能力目標:培養(yǎng)學生分析、探究的能力情感目標:關注生物分類,滲透辯證唯物主義思想重點:1、列舉生物分類的依據(jù);2、舉例說出生物分類的等級。難點:描述種的定義教學準備1、教師準備相
2025-11-21 08:09
【摘要】第1節(jié)血液演示實驗觀察血液的組成觀察血液的組成血液的組成血液血細胞(45%):紅細胞白細胞血小板血漿(55%)一、血漿的化學成分及其生理功能?血漿含水約90~92%,含血漿蛋白質約7%。葡萄糖約%,其余無機鹽約%等。血漿蛋白
2025-11-21 08:12
【摘要】“風在吼,馬在叫,黃河在咆哮,黃河在咆哮……”多少次唱起這首歌,多少次心中涌起自豪、雄壯的感覺。每當黃河謠唱起時,我的眼前就仿佛看見陽光下黃河水泛著的粼粼銀色。在歷史和文化的長河里,我們跋涉千里萬里到達它的源頭,看見的就是那永不腿色的鮮艷的圖騰——黃河。黃河僅次
2025-11-09 19:01
【摘要】j'
2025-11-09 19:08
【摘要】朱自清設計、主講:葉政華兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。綠樹村邊合,青山郭外斜。春風又綠江南岸,明月何時照我還。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。
2025-11-10 04:09
【摘要】教學目標知識與能力:(1)知道觸覺的定義。(2)知道溫度覺的定義,會實施探究活動并總結歸納。觸覺與溫度覺過程與方法:(1)通過活動“觸覺敏感程度的測定實驗”,學會測定觸覺敏感程度的方法。(2)通過兩個活動,學會觀察、探究、記錄、設計表格、總結歸納等方法。情感態(tài)度價值
2025-11-22 01:30
【摘要】第25章生物技術第2節(jié)現(xiàn)代生物技術阜陽中學付延新北師大版八年級生物(下)第九單元預習提示1、哪些技術屬于現(xiàn)代生物技術?2、什么是轉基因技術?3、為什么說“多莉”是一只克隆羊?4、你知道哪些轉基因技術的
2025-11-09 21:12
【摘要】1、下列不屬于排泄的是()A、糞便的排出B、尿液的排出C、汗液的排出D、二氧化碳的排出2、呼吸系統(tǒng)排出的二氧化碳是由下列哪一部分產(chǎn)生的()A、肺部細胞B、腎臟細胞C、心臟細胞D、身體內的活細胞3、皮膚具有的功能是()A、保護B、防止細菌感染
2025-11-10 04:10
【摘要】第三課氣度恢宏的隆盛時代一、女皇武則天1、從皇后到皇帝武則天是如何鞏固其統(tǒng)治的?2、武則天的統(tǒng)治①重用酷吏,打擊反對她的元老大臣,發(fā)展中央集權(請君入甕)②改《貞觀氏族志》為《姓氏錄》③大力發(fā)展通過考試選拔官吏的科舉制度④大力發(fā)展農(nóng)業(yè),注重減輕農(nóng)民負擔一、女皇武則天貞觀遺風
2025-11-18 23:09