【摘要】第一節(jié)尿液的形成和排出知識點一知識點二知識點三知識點四知識點一排泄、排遺、途徑(1)排泄:人體將二氧化碳等代謝終產(chǎn)物、多余的水和無機鹽等物質(zhì)排出體外的過程。(2)排泄的途徑人體全部的排泄途徑共有3條:排泄器官排泄形式排泄物的成分腎尿液水、無機鹽、尿素、尿酸等肺氣體二氧化碳、
2024-11-18 20:20
【摘要】第二節(jié)汗液的形成和排出知識點一知識點二知識點三知識點一皮膚的結(jié)構(gòu)皮膚由表皮和真皮構(gòu)成。汗腺、皮脂腺、毛發(fā)、指(趾)甲等屬于皮膚的附屬物。:表皮位于皮膚表層,由上皮組織構(gòu)成。表皮分為角質(zhì)層和生發(fā)層。表皮內(nèi)沒有血管和神經(jīng)。(1)角質(zhì)層細(xì)胞排列緊密,可以防止體內(nèi)水分的過度散失和細(xì)菌的侵入。角質(zhì)層脫落的細(xì)胞稱為皮屑。(
【摘要】錢的用途:?用于消費用于投資滿足我們的物質(zhì)和精神生活需要賺更多的錢現(xiàn)在:消費者(花錢)學(xué)會:投資(掙錢)理財(管錢)要學(xué)會生存,不斷提高生活質(zhì)量,追求幸福生活。閱讀教材回答問題:1.在眾多的行業(yè)中、鄭平的爸爸為什么要開一家鑄造廠?看準(zhǔn)了市場需求2.同類廠家雨后春筍般創(chuàng)辦起來
2024-11-19 11:34
【摘要】一、活字印刷術(shù)的發(fā)明二、指南針的應(yīng)用三、火藥的應(yīng)用一、活字印刷術(shù)的發(fā)明【唐】《金剛經(jīng)》世界現(xiàn)存最早的標(biāo)有確切年代的雕版印刷品在雕版印刷術(shù)發(fā)明出來以后,當(dāng)時的一個刻工一天只能刻四五十個字,請你算一下,要刻完我們這本歷史課本(近15萬字),按每天刻50字算需要多長時間?雕版印刷有哪些缺點
2024-11-18 23:26
【摘要】呼吸系統(tǒng)的組成?鼻腔喉咽氣管支氣管肺呼吸道呼吸系統(tǒng)呼吸和吞咽不能同時進行會厭軟骨軟腭三、呼吸道的作用:1、氣體進出的通道2、對吸入的氣體進行處理(鼻)溫暖----毛細(xì)血管濕潤----黏膜分泌黏液清潔----鼻毛、黏液
2024-11-26 17:17
【摘要】第一節(jié)尿的形成與排出第四章人體內(nèi)廢物的排出自學(xué)提綱:?排泄的主要器官是什么?。。??有沒有發(fā)生物質(zhì)交換?下面哪些是代謝廢物??二氧化碳?尿素?多余的水?食物殘渣排泄排泄:人體將代謝廢物排出體外的過程。排遺2、排泄的主要途徑:
2025-06-12 17:54
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、概述反射是人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。2、通過膝跳反射的實驗理解反射的概念。3、描述反射弧的結(jié)構(gòu)。4、舉例說出反射包括簡單的反射和復(fù)雜的反射。沙塵暴到來之際…上課鈴響了,學(xué)生自覺回到教室準(zhǔn)備上課。1.什么是反射?2.反射如何完成?3.列舉人有哪些簡單的反射以及復(fù)雜的反射?
2024-11-18 18:54
【摘要】七年級生物組王娟一、教材分析二、學(xué)情分析三、教學(xué)目標(biāo)四、教法五、教學(xué)策略七年級下冊只有一個單元──“生物圈中的人”,在七年級上冊第三單元“生物圈中的綠色植物”之后,緊接著安排“生物圈中的人”這一單元,有利于突出人與生物圈的關(guān)系,這讓學(xué)生初步形成人體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點,更好地體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)突出人
【摘要】《尿的形成和排出》說課教案新野縣歪子一中王漢林說課教案1《尿的形成和排出》說課教案(新野縣歪子一中王漢林)尊敬的各位老師:大家好!我說課的內(nèi)容是
2024-11-21 04:39