20xx秋湘藝版音樂四上第6課可愛的家(更新版)
【正文】 家》吧！ 生：演唱 六、（此環(huán)節(jié)為機動環(huán)節(jié)，如果時間不允許，就不做講解）大家唱的真不錯，下面我們休息下嗓子，給耳朵一個享受，請大家欣賞一段音樂，（播放《回家》）主旋律放完后，請大家回家：這個旋律你聽過嗎？在哪 里聽過。我們隨琴唱一下低聲部的曲譜。 B、你覺得什么地方有困難？解決困難。 （ 4）第一次 做的游戲我們是先后唱了兩個音，叫做旋律音程?？焖購椧綦A，起立。 教學(xué)重點： 在豐富的音樂實踐活動中，感受家的溫馨，體會家人之間相互關(guān)愛的情感，用優(yōu)美、安詳?shù)穆曇粞莩枨?。（上行，下行各一遍，中速? 3 、這一遍唱的比上一遍，好很多。 這一家子 給你怎樣的感受？用一個詞語表達。 D、我們再把第一聲部的曲譜唱一遍，注意四四拍子的強弱規(guī)律，特別是弱起小節(jié)要唱的弱一些，再唱一遍曲譜。 五、和聲（難點，重點） 和諧二部 播放歌曲《可愛的家》的伴奏音樂，仔細聽聽，能否找到二聲部的旋律？ 生：聆聽、尋
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