集體生活邀請我(更新版)
【正文】 起，慢慢地，他們說話的語氣、口頭禪甚至捋頭發(fā)的動作都越來越像。古語說：“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用。同學(xué)打來電話問候，并為我輔導(dǎo)當(dāng)天的功課。借助這種合力，我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。 有組織 ？ 個人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強(qiáng)大；個人的力量是有限的，但通過 ___________可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補，產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。 情境二 我生病了，在家休息。 團(tuán)結(jié) 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 ?集體的力量 集體并不是成員的簡單相加，而是 有共同目標(biāo)、分工明確的整體 。 閱讀感悟 教材 56頁材料 團(tuán)隊精神 起音： 統(tǒng)一思想、明確目標(biāo) 專業(yè)音： 揮灑個性、表現(xiàn)特長 團(tuán)隊音： 共同協(xié)作、積極進(jìn)取 探究與分享 教材 56頁材料 情境一 七年級（ 6）班的活動組織得有聲有色，同學(xué)們的熱情越來越高，就連生性內(nèi)向、怯于表達(dá)的小菲也加入進(jìn)來，變得越來越活潑。 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 ? 個人融入集體的積極影響 ? 個人在集體生活中會自覺不自覺地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行
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