【摘要】二機械效率知識回顧1、什么是功?功包含的兩個必要因素是什么?2、功的計算式是什么?如果一個力作用在物體上,物體在這個力的方向移動了一段距離,我們就說這個力做了功.W=Fs一、作用在物體上的力。二、在力的方向上移動的距離。你會選哪種方法呢?想想議
2025-06-12 01:54
【摘要】第十二章簡單機械第3節(jié)機械效率學習目標4.知道提高機械效率的實際意義和方法,有合理改進機械、提高機械效率的意識。1.能結合實例認識什么是有用功、額外功、總功。(重點)2.理解機械效率的概念,知道機械效率小于1及沒有單位的原因,會利用公式(重、難點)3.能設計實驗,測定
2025-06-20 16:51
【摘要】測定小燈泡的電功率《實驗》測定小燈泡的電功率實驗目的:測定小燈泡的電功率實驗原理:P=UI實驗器材:電源電流表電壓表滑動變阻器小燈泡開關小燈座導線實驗方法:伏安法調節(jié)電壓間接測量保護電路,開始應將滑動變阻器的滑片置于阻值最大的位置.,接通電路.
2025-11-10 09:56
【摘要】康大(外語)學校陸三元不用機械用機械WW?功的原理是什么?復習:使用任何機械都不省功。通過一動滑輪用60N的拉力提起重為100N的重物,使重物提高2m。(1)拉力做多少功?(2)如用手直接提起做功多少?W手=Gh=100N×2m=200JW用機械=FS=60N×
2025-11-21 14:14
【摘要】生物進化的原因教材分析?第22章《生命進化的長河》主要講述地球上的生物是怎樣來的,豐富多彩的生物是怎樣演變進化而適應生存環(huán)境的。從知識角度看,本章內容是前一章遺傳和變異的延續(xù)。?第三節(jié)《生物進化的原因》是在學生初步了解了生命的起源與生物進化的歷程后進一步探討的問題,是本章的重點內容。因此,本節(jié)要求教師要把握好教學目標,通過組織學生資料
2025-11-10 11:17
【摘要】生活中的一些現(xiàn)象:A受推力運動的箱子,撤去推力,木箱停了下來B、受壓力下陷的鐵釘,停止敲擊,釘子不再下陷C、踢出去的足球,最終還是要停下來。D、關閉了動力的火車,也要停下來。:力是維持物體運動狀態(tài)的原因(沒有力的作用,物體就不能運動。)
2025-11-17 20:35
【摘要】§機械效率將重300N的物體提高2m:(2)用滑輪組,動滑輪30N,滑輪組對重物的功W1(1)直接用手提,求W手(若用杠桿、斜面呢?)(3)提升動滑輪需要的功W2,動力F的功W一、功的種類:1、有用功:對人們有用的功。(1)必須做的功,任何機械都不可減少(2)不使用機械也要做
2025-11-29 09:06
【摘要】第十二章第3節(jié)機械效率直接提升物體做功,與使用機械提升物體做功相同嗎?提出問題:提出問題G/Nh/mW直/JF/Ns/mW機/J2結論:使用動滑輪比直接提升物體不省功。推論:使用任何機械不省功。實驗概念G/Nh/mW直/JF/Ns/mW機/
2025-11-29 07:17
【摘要】課題:機械效率?、額外功和總功。?。?。?重點:1.理解機械效率;2.探究斜面的機械效率。?難點:理解機械效率。?、額外功和總功?????為什么利用機械做的功大于不用機械直接用手做的功呢?不用機械用機械WW?功的原理是什么?復習:使用任何機械都不省功。即G
2025-11-10 01:52