【摘要】第一課文化與社會?閱讀提綱?1、在課本找出下列觀點(diǎn):?(1)文化現(xiàn)象無時不在、無處不在。?(2)不同的地域、不同的自然環(huán)境,也有不同的文化環(huán)境,文化生活呈現(xiàn)出各自特有的色彩。?2、文化是什么??3、文化有什么特點(diǎn)??4、文化有哪些形式??5、在課本找出這一觀點(diǎn):文化是一種社會精神力量。?
2025-11-09 11:51
【摘要】第四課我國政府受人民的監(jiān)督1、政府的權(quán)力:依法行政是什么?重要性?怎么做?含義具體要求行政立法行政執(zhí)法行政執(zhí)法隊伍建設(shè)行政管理體制對人民對政府自身建設(shè)對防止濫權(quán)、提高管理水平對民主法制建設(shè)2、審慎行使權(quán)力科學(xué)民主決策①政府權(quán)力行使的環(huán)節(jié)②政府必然審慎
2025-11-08 05:51
【摘要】第一課文化與社會第二框文化與經(jīng)濟(jì)、政治(一)相互影響:在經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)上1893年,鄭觀應(yīng)最早提出了在中國舉辦世博會的設(shè)想。1910年,南陽勸業(yè)會召開時,更有人提出中國應(yīng)在不久的將來舉辦“全球大博覽會”。對于積貧積弱的近代中國而言,這些設(shè)想只能是遙不可及的夢想。2020年上海世博會是中國舉辦的第一個真正意義上
2025-11-09 11:49
【摘要】體味文化班級:姓名:學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與技能:1.識記文化的概念,理解文化的內(nèi)涵,分析文化的力量;2.通過觀察日常生活環(huán)境,如校園、社區(qū)、網(wǎng)絡(luò)等,體察生活環(huán)境中的文化價值;通過全面、準(zhǔn)確理解文化的內(nèi)涵,培養(yǎng)全面分析問題的能力;3.通過全面、準(zhǔn)確理解文化的內(nèi)涵,培養(yǎng)全面分析問題的能力;
2025-11-29 22:35
【摘要】第一篇:《文化塑造人生》教學(xué)設(shè)計 演講稿工作總結(jié)調(diào)研報告講話稿事跡材料心得體會策劃方案 《文化塑造人生》教學(xué)設(shè)計 《文化塑造人生》教學(xué)設(shè)計沈鈺課題 《文化塑造人生》課時1課時教學(xué)目標(biāo) 1.知...
2025-10-12 05:45
【摘要】第四課探究世界的本質(zhì)第二框認(rèn)識運(yùn)動把握規(guī)律基本要求:、運(yùn)動與靜止的辨證關(guān)系、普遍性及其方法論要求發(fā)展要求:理解人和規(guī)律的關(guān)系,提高按客觀規(guī)律辦事的自覺性神舟六號宇宙飛船飛行整個運(yùn)動過程包含哪些運(yùn)動形式?1、含義——是指宇宙中一切事物、現(xiàn)象
2025-11-09 11:41
【摘要】導(dǎo)語要使我們的生活豐衣足食,就要學(xué)好經(jīng)濟(jì)與生活;要使我們的生活保持穩(wěn)定,就要學(xué)好政治與生活;要使我們的生活富有情趣,就要學(xué)好文化與生活;要使我們的生活充滿智慧,就要學(xué)好生活與哲學(xué)。智慧文化即哲學(xué)——[古羅馬]西塞羅一、哲學(xué)生活的智慧
2025-11-10 16:28
【摘要】評述“暮春買毛衣,夏末買涼席,春秋買空調(diào)”的合理性價格上漲減少購買(需求)價格下降增加購買(需求)1、價格影響需求分析糧食、食鹽等生活必需品價格上漲(下跌)與等離子電視、汽車等高檔耐用品價格的大幅度上升(下降)對購買量的影響程度一樣嗎?2、價格變動對不同商品需求量
2025-11-09 11:54
【摘要】解密“瘋狂的雞蛋”一造成目前雞蛋價格居高不下的原因很多:春節(jié)以來雞蛋價格一直偏低,挫傷了很多養(yǎng)殖戶的積極性,致使蛋雞養(yǎng)殖量下降;今夏天氣炎熱,高溫時間長對蛋雞的產(chǎn)蛋率影響較大,總體供應(yīng)減少;江陰市場上本來有一部分東北雞蛋,隨著產(chǎn)量下降、運(yùn)輸成本增加,東北雞蛋上市量減少,這也造成江陰市場的雞蛋供應(yīng)量減
2025-11-09 11:53