【摘要】人生價(jià)值在于奉獻(xiàn)thededicationforlove授人玫瑰,手留余香人生價(jià)值?一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么.——愛(ài)因斯坦人生觀?人生觀是對(duì)人生的目的、意義和道路的根本看法和態(tài)度。?是人對(duì)于人生的價(jià)值,意義,和個(gè)人立身處世的態(tài)
2025-05-12 05:54
【摘要】感動(dòng)中國(guó)人物:邰麗華?開(kāi)展大量公益慈善活動(dòng)和義演,注資設(shè)立“我的夢(mèng)”和諧基金?被譽(yù)為“美與人性的使者”、“全球六億殘疾人的形象大使”、“聯(lián)合國(guó)教科文組織和平藝術(shù)家”?被授予全國(guó)勞動(dòng)模范、全國(guó)自強(qiáng)模范、巾幗建功先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)?創(chuàng)造了多部藝術(shù)經(jīng)典:《我的夢(mèng)》、《化蝶》等
2025-11-09 00:26
【摘要】傳統(tǒng)文化的繼承第四課文化的繼承性與文化發(fā)展第四課文化的繼承性與文化發(fā)展一、傳統(tǒng)文化的繼承你了解中秋節(jié)的來(lái)歷嗎?中秋節(jié),又稱團(tuán)圓節(jié)、八月節(jié)。時(shí)在夏歷八月十五日,正值三秋之半,故名中秋。它與元宵節(jié)、端午節(jié)并稱三大傳統(tǒng)佳節(jié)。兩漢時(shí)已具雛形,時(shí)在立秋日。唐朝時(shí)出現(xiàn)觀月、賞月、飲酒對(duì)月等活動(dòng)。北宋太宗年間,始定八月十五日為中秋節(jié)。八月
2025-11-09 11:48
【摘要】第一篇:人生價(jià)值之我見(jiàn) 談到人生價(jià)值,我不得不說(shuō)一下它是什么。這個(gè)問(wèn)題其實(shí)很難回答,也是仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智。許多人認(rèn)為人生價(jià)值一定就是為社會(huì)做出巨大的貢獻(xiàn)之類的。其實(shí)每個(gè)人的能力有限,擅長(zhǎng)的方面也不一...
2025-10-04 13:34
【摘要】第一篇:實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 根據(jù)所學(xué)知識(shí)我們知道:人生價(jià)值內(nèi)在的包含了人生的自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值兩個(gè)方面。那么,作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我們?cè)撊绾螌?shí)現(xiàn)人生價(jià)值,擔(dān)起自己應(yīng)擔(dān)的責(zé)任,是我們應(yīng)認(rèn)真思...
2025-10-16 08:28
【摘要】第五講人生價(jià)值——思想道德修養(yǎng)——鹽城師范學(xué)院思教室——孫玉峰老師制作一、價(jià)值與人生價(jià)值兩層含義:1、表明價(jià)值是事物存在的一種屬性——客觀基礎(chǔ)2、表明價(jià)值是一種關(guān)系范疇——客體與主體發(fā)生關(guān)系的前提(一)價(jià)值的涵義現(xiàn)實(shí)的人同滿足其某種需要的客體的屬性之間
2025-03-04 21:07
【摘要】人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的條件總書記強(qiáng)調(diào):“要樹(shù)立正確的人生觀,價(jià)值觀和世界觀,掌握了這把總鑰匙,再來(lái)看看社會(huì)萬(wàn)象,人生歷程,一切是非、正誤、主次,一切真假、善惡、美丑,自然就洞若觀火,清澈明了,自然就能做出正確的判斷,正確的選擇?!鄙钊氲牧私饪倳浀倪@段話,我認(rèn)為要想實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,前提條件就是要有個(gè)正確的人生觀,價(jià)值觀和世界觀在我的理解,人生觀就
2025-04-20 09:24
【摘要】第十一課尋覓社會(huì)的真諦?為什么?(從實(shí)踐角度)社會(huì)歷史是由人的實(shí)踐活動(dòng)構(gòu)成的實(shí)踐最基本的形式是生產(chǎn)實(shí)踐社會(huì)歷史首先是物質(zhì)生產(chǎn)發(fā)展的歷史物質(zhì)生產(chǎn)實(shí)踐的主體是人民群眾人民群眾創(chuàng)造歷史探究:P92,拿破侖能夠成就偉業(yè)嗎?為什么?1、
2025-11-08 15:08
【摘要】第三章?領(lǐng)悟人生真諦?創(chuàng)造人生價(jià)值[教學(xué)目的]:通過(guò)教學(xué)使學(xué)生掌握人生觀、價(jià)值觀的基本理論,并樹(shù)立正確的人生觀,堅(jiān)持為人民服務(wù)的人生目的,樹(shù)立積極進(jìn)取的人生態(tài)度,正確對(duì)待人生所處的環(huán)境,協(xié)調(diào)好與自我、他人、社會(huì)、自然之間的關(guān)系,創(chuàng)造有價(jià)值的人生。[主要內(nèi)容]:本章主要包含了人生目的、人生態(tài)度、人生價(jià)值、人生環(huán)境等問(wèn)題,其中以人生目的為核心問(wèn)題,說(shuō)明“是
2025-06-28 13:30