20xx秋冀教版語文八年級上冊第4課桃花源記ppt課件2(更新版)
【正文】 1) 我來到桃花源 2) 今日桃花源 3)我心中的世外桃源 。 課后閱讀 品讀下列詩作 ： 《 桃花源詩 》 （ 陶淵明 ） 《 桃源行 》 （ 王維 ） 《 桃源圖 》 （ 韓愈 ） 《 桃花溪 》 （ 張旭 ） 《 桃源行 》 （ 王安石 ） 這節(jié)課，我們走近了陶淵明，了解了陶淵明。比喻突然領(lǐng)悟了一個道理 ? 怡然自樂 ―― 形容高興而滿足 ? 與世隔絕 ―― 與社會上的人們隔離，斷絕來往。 乃不知有漢， 無論 魏晉 是表?xiàng)l件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞 交通 古義： 今義： 妻子 ， 絕境， 專指男子的配偶。 古今異義 芳草 鮮美 味道鮮美。村中聞有此人，咸來問訊。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。 復(fù)前行， 欲窮其林。此人一一為具言所聞，皆嘆惋 。山有小口，仿佛若有光；初極狹，才通人； 復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。 ng yu225。不可多一字，不可倒一字，不可牽強(qiáng)暗記。 （ 2）理解積累一些文言實(shí)詞。 教學(xué)重點(diǎn)： （ 1）朗讀、背誦文言文。 初讀課文，正確朗讀 “須要讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字。 ku224。 林盡水源，便得一山。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。 繁多的樣子 落花 鮮嫩美麗 漁人甚異之。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。 ” 說說上文中三個劃線的詞在現(xiàn)在的意思，比較一下它們的古今義。 率 妻子 邑人來此 絕境 沒有出路的地方。借指一種空想的脫離現(xiàn)實(shí)斗爭的美好世界 ? 豁然開朗 ―― 從黑暗狹窄變得寬敞明亮。你希望自己生活的未來社會是什么樣的呢？請用美麗的語言加以
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