20xx粵教版語(yǔ)文必修三第11課微型小說(shuō)兩篇(更新版)
【正文】 主要在于 以小見(jiàn)大、以少勝多、言簡(jiǎn)意賅 。亨利語(yǔ)）等四個(gè)主要特點(diǎn)。 微型小說(shuō)的特點(diǎn) 短小精悍，寓意深遠(yuǎn) 截取片斷，以小見(jiàn)大 布局謀篇，獨(dú)具匠心 人物速寫(xiě)，傳神寫(xiě)照 總結(jié)與歸納 教學(xué)目標(biāo)： 了解微型小說(shuō)的定義； 體會(huì)微型小說(shuō)的構(gòu)思精巧、意蘊(yùn)深刻，增強(qiáng)作文時(shí)謀篇布局的意識(shí)； 總結(jié)、領(lǐng)悟微型小說(shuō)的文體特點(diǎn)； 培養(yǎng)學(xué)生的推斷、想象能力。 三、結(jié)構(gòu)梳理： 偶 遇 “我” 小伙子等待散場(chǎng) 少女等待散場(chǎng) 等 待 觀 察 天鵝湖 三、探討： 在文中，作者 “ 我 ” 的作用是什么？ “我”在里面起了線索的作用，通過(guò)“我”把在劇場(chǎng)外等待的小伙子與在劇場(chǎng)內(nèi)等待的姑娘聯(lián)系在一起，將小伙子和在姑娘之間的純真愛(ài)情表現(xiàn)出來(lái)了。在湖岸，這群天鵝翩翩起舞，一只最美麗的白天鵝吸引了王子。王子以為奧吉麗雅就是奧杰塔，因此宣布與她結(jié)婚。這些充滿詩(shī)情畫(huà)意和戲劇力量，并有高度交響性發(fā)展原則的舞劇音樂(lè)，是作者對(duì)芭蕾音樂(lè)進(jìn)行重大改革的結(jié)果，從而成為舞劇發(fā)展史上一部劃時(shí)代的 作品。 微型小說(shuō)是通過(guò)寫(xiě)生活的一個(gè)片段或一個(gè)側(cè)面來(lái)表現(xiàn)社會(huì)的一個(gè)大主題，那么作者寫(xiě)他們的差別表現(xiàn)了什么主題？ 在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，被動(dòng)者終將會(huì)被淘汰，只有主動(dòng)向上的人，才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展 對(duì)比敘述 小說(shuō)是通過(guò)什么手法來(lái)揭示這一主題的？ ?小說(shuō)所表達(dá)的主題有一定的社會(huì)普遍性，我們也是社會(huì)中的一員，那么生活中你有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎？你覺(jué)得自己更接近誰(shuí)？讀完本文后，你得到什么啟示？ 表達(dá)與交流 參考： 隨著社會(huì)的發(fā)展，對(duì)人才的能力要求也相應(yīng)的提高，所以只被動(dòng)地完成別人布置的任務(wù)（或作業(yè)）是不夠的，只有主動(dòng)動(dòng)腦筋，想問(wèn)題，把問(wèn)題追尋到底，并學(xué)會(huì)舉一反三，才會(huì)進(jìn)步。 文章里阿諾德和布魯諾的真正差別是什么？布魯諾該怎樣彌補(bǔ)這種差距？結(jié)合現(xiàn)實(shí)，談?wù)勀阌X(jué)得自己更接近誰(shuí)？從中你又得到什么啟示？ 真正的差別在于對(duì)工作的主動(dòng)和被動(dòng)的問(wèn)
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