【摘要】八年級下冊情境導入前面學過三角形的內(nèi)角和是180°,那么四邊形的內(nèi)角和是多少?n邊形呢?下面我們繼續(xù)學習多邊形.本節(jié)目標1、會推導出多邊形內(nèi)角和、外角和計算公式.2、掌握多邊形的內(nèi)角和不多邊形的外角和的計算公式.3、能靈活應用內(nèi)角和不外角和的知識解決一些較簡單的問題.預習反饋1、四邊形的內(nèi)角和是
2024-11-18 07:05
【摘要】?事件發(fā)生的可能性的大小叫這一事件發(fā)生的概率的概率計算公式:若事件發(fā)生的所有可能結(jié)果總數(shù)為n,事件A發(fā)生的可能結(jié)果數(shù)為m,則P(A)=nm在實際生活中,我們常用頻率來估計概率,在大量重復的實驗中發(fā)現(xiàn)頻率接近于哪個數(shù),就把這個數(shù)作為概率.,一定希望知道中獎的概率有多大.那么怎么樣來估計中獎的概
2024-11-17 08:25
【摘要】眾數(shù)和中位數(shù)七年級下冊1、眾數(shù)、中位數(shù)的概念?2、當一組數(shù)據(jù)的個數(shù)是奇數(shù)時,如何求它的中位數(shù)?3、當一組數(shù)據(jù)的個數(shù)是偶數(shù)時,如何求它的中位數(shù)?4、中位數(shù)是否會受到按大小順序排列后極端數(shù)值的影響?回顧舊知交流進行新課同學甲認為:采用求算數(shù)平均數(shù)的方法把20個數(shù)據(jù)全部用上了,因
【摘要】眾數(shù)和中位數(shù)七年級下冊1、眾數(shù)、中位數(shù)的概念?2、當一組數(shù)據(jù)的個數(shù)是奇數(shù)時,如何求它的中位數(shù)?3、當一組數(shù)據(jù)的個數(shù)是偶數(shù)時,如何求它的中位數(shù)?4、中位數(shù)是否會受到按大小順序排列后極端數(shù)值的影響?回顧舊知交流進行新課同學甲認為:采用求算數(shù)平均數(shù)的方法把20個數(shù)據(jù)全部用上了
【摘要】提公因式法七年級下冊1、因式分解的概念?2、因式的概念?3、單項式乘以多項式的法則?回顧舊知思考多項式ma+mb+mc的各項分別由哪些因式組成?它們的相同的因式是什么?怎樣將這個多項式因式分解?把等式m(a+b+c)=ma+mb+mc反過來,得到ma+mb+mc=m(a+b+c
2024-11-16 23:35
【摘要】宋詞詞,詩歌的一種。因是合樂的歌詞,故又稱曲子詞、樂府、樂章、長短句、詩余、琴趣等。始于唐,定型于五代,盛于宋。宋詞是中國古代文學皇冠上光輝奪目的一顆巨鉆,在古代文學的花苑里,她是一座芬芳絢麗的園圃。她以姹紫嫣紅、千姿百態(tài)的風神,與唐詩爭奇,與元曲斗艷,歷來與唐詩并稱雙絕,都代表一代文學之盛
2024-11-18 07:00
【摘要】學習目標整體感知研讀課文課文小結(jié)布置作業(yè)情境導入返回情境導入世界“球王”貝利少年時曾經(jīng)歷過一次父親給予的成功教育,而貝利也成功教育了自己。這要從貝利的一次戒煙說起……返回學習目標,積累重點詞語,整體感知課文內(nèi)容。
2024-11-18 02:18
【摘要】整式單項式(系數(shù)和次數(shù))多項式(項和次數(shù))代數(shù)式整式單項式多項式一、復習什么是整式、單項式、多項式(1)用單項式n表示整數(shù),三個連續(xù)整數(shù)可表示成________(2)用單項式_表示偶數(shù),三個連續(xù)偶數(shù)可表示成________(3)用多項式__表示奇數(shù),
【摘要】七年級下冊整式的加減法1、什么叫單項式?什么叫多項式?什么叫同類項?2、合并同類項需要按怎樣的法則進行?3、去括號法則是什么?回顧舊知進行新課例1、先用橫線標出同類項,然后合并同類項:(1)3x2-2xy+3y2-3xy+2y2-x2;(2)2a2b+3ab2+a3-5-a2b-3ab2+